DESARROLLO DEL CURRICULO EN COLOMBIA
EN LA INDEPENDENCIA (1810-1819)
creación de estatutos constitucionales de las provincias
ciencias y el arte según las necesidades regionales
Subtopic
LA GRAN COLOMBIA (1819-1830)
inicio de la educación técnica
organización metódica
desde el plan de estudio
fundan las escuelas primarias
instrucción publica
capacitación docente
Subtopic
LA NUEVA GRANADA (1830-1853)
progreso Ciencias-Arte
tipos de escuela
E. Púbica
E. Privada
se crea la escuela para adultos
infantes
talleres
normales
el curriculo
se centra en
la instrucción oral y religiosa
ESTADOS UNIDOS DE COLOMBIA (1861-1886)
pedagogos alemanes en el pais
forma docentes y organiza la educación técnica
LA REPÚBLICA (1903-1927)
bachillerato: humanista, en ciencias o técnico
sistema de instrucción
agricola
industrial
comercial
EDUCACIÓN EN LA REPÚBLICA 1916
modalidades para bachillerato
filosofía y letras
y el de ciencias
currículo
edades y el desarrollo mental
EDUCACIÓN COLOMBIANA EN 1925
libertad de la enseñanza
curriculo
para crear un buen ciudadano
nacen las escuelas vocacionales
EDUCACIÓN EN COLOMBIA DE 1930-1950
paneación para el desrrollo
enseñanza media en dos ciclos
materias optativas
DÉCADA DE LOS 50
reestructuración del plan de estudio
en las áreas de
cultura general, vocacional y actividades extra clase
DÉCADA DE LOS 60
incorporación del concepto educación básica
flexibilidad en
planes y programas de estudio
cambio de modalidades de bachillerato
EDUCACIÓN EN 1970 A 1975
ampliación de la cobertura educativa
encuentran falencias en la escuela
inicia la renovación curricular
centros experimentales piloto
capacitación docente
RENOVACIÓN CURRICULAR COLOMBIANA (1975-1990)
creación del código nacional de educación
duplican leyes
prima la educación en la constitución
constructivismo como estrategia pedagogica
LA EDUCACIÓN EN LA CONSTITUCIÓN DE 1991 Y LA LEY DE 115 DE 1994
adaptación de la escuela a los cambios sociales y culturales
los curriculos no responden a las necesidades del país
producimos métodos y personas viejas
problemas nuevos
necesidad de un estuco cultural
el currículo logre responder a las necesidades
propuestas nuevas