D. D Secondo Circolo San Giuseppe

Dirigente: Ambra Rosa

Collaboratori del D.S. e Incarichi A.S.2020/21

1° Collaboratore: insegnante ROSARIO RANDAZZO

Con le seguenti deleghe:

1.Coordinamento e collaborazione con i docenti incaricati di funzioni strumentale e/o particolari;

2.Sostituzione del D.S. in caso di assenza per impegni istituzionali, malattia, ferie, permessi;

3.Specifici compiti organizzativi e gestionali su delega del Dirigente Scolastico;

4.Partecipazione alle riunioni di staff;

5.Segretario del C. d D., con il compito della verbalizzazione;

6.Gestione dei sussidi;

7.Supporto al lavoro del D.S.

2° Collaboratore:
insegnante MARIA CARLETTA

con identica delega, in caso di contemporanea assenza del dirigente e dell’insegnante 1° Collaboratore.

L’ins. Maria Carletta è, inoltre, delegata ad occuparsi delle seguenti materie:

1.Cura dell’organizzazione delle attività di formazione, a partire dall’analisi dei bisogni formativi del personale docente e non docente;

2.Presentazione ai colleghi nuovi arrivati della scuola, delle sue risorse dei punti di forza e di debolezza;

3.Partecipazione alle riunioni di staff;

4.Supporto al lavoro del D.S

Animatore Digitale:
insegnante TERESA BATTAGLIA

Con i seguenti compiti (cfr. azione #2 del PNSD)

1. FORMAZIONE INTERNA: stimolare la formazione interna alla scuola negli ambiti del PNSD, attraverso l’organizzazione di laboratori formativi, favorendo l’animazione e la partecipazione di tutta la comunità scolastica alle attività formative, come ad esempio quelle organizzate attraverso gli snodi formativi;

2. COINVOLGIMENTO DELLA COMUNITÀ SCOLASTICA: favorire la partecipazione e stimolare il protagonismo degli studenti nell’organizzazione di workshop e altre attività, anche strutturate, sui temi del PNSD, anche attraverso momenti formativi aperti alle famiglie e ad altri attori del territorio, per la realizzazione di una cultura digitale condivisa;

3. CREAZIONE DI SOLUZIONI INNOVATIVE: individuare soluzioni metodologiche e tecnologiche sostenibili da diffondere all’interno degli ambienti della scuola (es. uso di particolari strumenti per la didattica di cui la scuola si è dotata; la pratica di una metodologia comune; informazione su innovazioni esistenti in altre scuole; un laboratorio di coding per tutti gli studenti), coerenti con l’analisi dei fabbisogni della scuola stessa, anche in sinergia con attività di assistenza tecnica condotta da altre figure.

Team per l’Animazione Digitale:

Marcella Manganaro, Volo Elodia, Randazzo Rosario, Quattrocchi Ninfa, Scarantino Carmelo, con compiti di supporto all’animatore digitale.

Responsabili di plesso (provvedono anche alla sostituzione degli assenti):

San Filippo Neri: ANZALONE GRAZIA

Balsamo: CARLETTA MARIA

Responsabile del coordinamento pedagogico e didattico della scuola dell’infanzia

insegnante SCALZO GIOVANNA

Coordinamento attività sportive

insegnanti CAMMARATA M. A. e BANCHERI IVANA

Responsabili della continuità:

insegnanti BONFANTI NADIA, MANTIONE LOREDANA

Responsabile dei processi di valutazione e dei piani di miglioramento dell’istituzione:

insegnante FERRARA TIZIANA

Responsabile della Biblioteca scolastica:

insegnante QUATTROCCHI NINFA

Referente di istituto curricolo Ed. Civica

CATALDA FALZONE

Referente/coordinatore per il sostegno:

insegnante ANZALONE ORNELLA,

Con i seguenti compiti:
-svolgere funzioni di coordinamento pedagogico ed organizzativo e di supporto professionale dei docenti di sostegno;

-coordinare la produzione della documentazione relativa agli alunni disabili

-gestire dinamiche relazionali e comunicative complesse (team, GLI-GLO ecc.);

-supportare la progettazione didattica integrata e la relativa formazione in servizio;

-ottimizzare l’uso delle risorse per l’inclusione, ivi comprese quelle tecnologiche;

-facilitare i rapporti con le famiglie e i diversi soggetti istituzionali coinvolti nei processi di integrazione.

Presidenti d’intersezione (convocano i consigli di intersezione e li presiedono):

San Filippo Neri: GIUNTA ASSUNTA

Balsamo: CARLETTA MARIA

Responsabile del coordinamento delle interclassi

ins. BANCHERI M. AUSILIA

Funzioni:
referente e coordinatore dei progetti delle interclassi;

facilitatore della comunicazione tra la dirigenza e le singole interclassi;

delegato alla convocazione dei consigli di interclasse e, di volta in volta, con criterio di turnazione, alla nomina del presidente e del segretario;

coordinamento partecipazioni a concorsi e a manifestazioni esterne.

Responsabile del servizio di prevenzione e protezione:

CULORA SETTIMIO

Responsabile dei lavoratori per la sicurezza:

SCARANTINO CARMELO

ORGANI COLLEGIALI

COLLEGIO DOCENTI

CONSIGLIO DI VALUTAZIONE

CONSIGLIO D'INSTITUTO

CONSIGLIO D'INTERCLASSE

Link PTOF

Plessi

Scuola dell'infanzia e scuola primaria

San Filippo Neri

40 Ore Settimanali

4 classi primaria

3 sezioni infanzia

Scuola primaria

San Giuseppe

21 classi primaria

Tempo pieno 40 ore settimanali

27 ore settimanali

Scuola dell'infanzia

Paolo Balsamo

40 Ore Settimanali

9 Sezioni

RSU

FUNZIONI STRUMENTALI

AREA 1: Gestione del PTOF

n. 2 docenti (infanzia – primaria)
Inss. Bancheri Maria Ausilia e Falletta Vincenza

AZIONI

• revisione del documento;
• cura della progettualità interna e valutazione/selezione dei progetti esterni;
• monitoraggio, controllo, valutazione.

Compiti generali:
elaborazione, attuazione, valutazione del PTOF

AREA 2 : Sostegno al lavoro dei docenti

Ins. Battaglia Teresa

Compiti generali:
Coordinamento e gestione delle tecnologie informatiche e della
comunicazione.

AZIONI

• Coordinamento e manutenzione del parco informatico del Circolo
• Aggiornamento e sviluppo del sito web scolastico
• Creazione di depliant illustrativi, locandine, brochure…. in collaborazione con la funzione strumentale “Gestione del PTOF”
• Supporto alle attività laboratoriali (multimedialità e didattica) dei docenti (infanzia e primaria)
• Raccolta e conservazione dei materiali didattici informatici.

AREA 3: Interventi e servizi per gli alunni

Inss. Giallombardo Clementina e Lipani Salvina

AZIONI

• Osservazione pedagogica degli alunni segnalati dai docenti o dai genitori (scuola
primaria e scuola dell’infanzia)
• Screening degli alunni cinquenni (scuola dell’infanzia)
• Coordinamento e monitoraggio dei PEP per gli alunni con BES
• Cura del rapporto tra eventuali progetti di tirocinio e PTOF
• Supporto ai tutor per l'elaborazione, la realizzazione e il monitoraggio dei progetti di tirocinio

Compiti generali:
Consulenza psicopedagogica