Didáctica de practicas del lenguaje y la literatura
Planeamiento y programación del área de practicas del lenguaje
Cambios: El habla, la escritura, la lectura y la escucha
Diseño curricular, materiales
Modalidades organizativas: planificaciones (anual, mensual, semanal, diaria). Proyecto, unidad didáctica, secuencias, actividades cotidianas.
Orientación didáctica: estimular los intercambios orales, el uso del lenguaje, ofrecer la información necesaria, organización que permita la escucha atenta de relatos. Evaluación de los aprendizajes.
Adecuación al entorno virtual. Metodologías pertinentes para los encuentros pedagógicos a distancia. https://fb.watch/5ypGXKy56-/
Didáctica de la alfabetización y de la escritura:
Proceso de adquisición y del desarrollo de la escritura https://www.youtube.com/watch?v=GidvsD7cSSY https://www.youtube.com/watch?v=zh6lVMB66SI
Soportes textuales, diversos materiales
Etapas: pre silábica, silábica, silábica alfabética y alfabética. Propuesta didáctica: https://www.youtube.com/watch?v=aMCu9PPvWzM
Intervenciones docentes en la
presencialidad y en la virtualidad:https://www.youtube.com/watch?v=Tgr0mfEYhUs .
Didáctica de la lectura y de la literatura:
Promoción de la lectura. Propuestas didácticas: de las practicas contextualizadas de la lectura
La enseñanza de los textos literarios. Géneros y subgéneros lirico ( https://www.youtube.com/watch?v=PZZks6TYqxY ) narrativo ( https://www.youtube.com/watch?v=h2NX7TE5gg8) dramático ( https://www.youtube.com/watch?v=tXWk5TcEAAc). Canon literario: lista selecta de obras clásicas. Corpus literario.
Formación de lectores y escritores en los ámbitos propuestos en el Diseño Curricular de la Enseñanza Inicial: mediador de lectura (docente) provocar ganas de leer, transmitir interés por la lectura, provocar el efecto contagio.