Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополнительной реальности в образовании

Онлайн-сервис для изучения иностранных языков Lingualeo в апреле 2020 года запустил сервис тренировки английской разговорной речи на сайте для русскоязычных пользователей. Тренировка основана на алгоритме автоматического распознавания речи. Технология реализована совместно с компанией SpeakingPal и способна выполнить детализированную оценку качества произношения за счет разделения фразы на звуки. Оцениваются как отдельные звуки, так и общее качество звучания фразы. В тренировке демонстрируются видеодиалоги, благодаря которым у пользователя появляется ощущение, что он разговаривает с живым собеседником.

Ученые Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ) создали компьютерную игру, которая позволяет оценивать скорость принятия решений игроком, его способность прогнозировать ситуацию, а также качество самих прогнозов и решений, принимаемых в быстро меняющихся условиях. В виртуальном пространстве, созданном специалистами университета, игроку противостоит множество активных противников. Их поведение управляется искусственным интеллектом на основе сложного математического алгоритма. Цель игрока — ликвидировать всех противников в ограниченном игровом поле. Искусственный интеллект адаптирует игровой процесс под конкретного испытуемого, наблюдая за его стратегией и генерируя ситуации такой сложности, которая даст наиболее подробное представление о реальном уровне развития его навыков.

Летом 2020 года компания «Ростелеком» обеспечила системами видеонаблюдения 85 субъектов РФ в рамках контроля за проведением Единого государственного экзамена (ЕГЭ). Более 120 тыс. камер вели бесперебойную онлайн-трансляцию основного и дополнительного периодов ЕГЭ. Следить за ходом экзаменов помогал искусственный интеллект. Нейросеть в режиме реального времени анализировала поведение учеников на экзаменах и выявляла подозрительную активность.

Необходимое оборудование: VR-шлем HTC Vive / Vive Cosmos / Oculus Quest / HP Reverb / Samsung Odyssey


Практико-ориентированные VR-сценарии, обучающие навыкам поведения и действий в опасных ситуациях с целью сохранения здоровья и жизни. В процессе использования VR-ОБЖ школьники изучат такие темы, как автономное существование человека, сигналы бедствия, ориентирование на местности, встреча с дикими животными. В заключение ученики смогут пройти итоговое тестовое задание, которое поможет определить, насколько хорошо они усвоили материал, пройденный в виртуальной реальности.


Стоит отметить, что продукт вошел в топ-3 самых скачиваемых приложений в рамках Программы апробации и, несмотря на некоторые недочеты, пользуется большой популярностью у учителей и учеников. Продукт разработан для реализации новой концепции обучения предмета ОБЖ, включая обширные методические рекомендации. В полной версии продукта предложены разнообразные сценарии.

Необходимое оборудование: VR-шлем HTC Focus / Vive Pro / Vive Cosmos

Разработка Центра НТИ ДВФУ на запатентованной платформе компании VR Supersonic вызвала широкий интерес у преподавателей иностранных языков. Методически выверенный тренажёр предлагает инновационный подход к языковой практике во время школьного занятия. Достаточно надеть шлем и погрузиться в виртуальную реальность, где можно практиковать и изучать английский язык, при этом оставаясь за партой в школе или у себя дома. Можно побыть в роли постояльца отеля или посетителя ресторана, совершенствуя свои языковые навыки в процессе общения.

Необходимое оборудование: VR-шлем HTC Vive Focus


Знаменитый продукт от Центра НТИ ДВФУ и компании Modum Lab, завоевавший любовь учителей и учеников. VR-комплекс помогает ученикам изучить и отработать на практике правила левой и правой руки, понять силу Лоренца, поставить опыты Эрстеда и Фарадея. Приложение позволяет изучить явления в пространстве, понять связь видимых действий с невидимыми феноменами. Благодаря системе микроуроков педагог может гибко организовывать учебный процесс при первичном изучении материала, повторении и подготовке к экзамену.