El poder de las metáforas
Objetivo central
Adquisición de conocimiento
Se realiza siguiendo una serie de procesos básicos que son similares en el ordenador y en el ser humano, en ambos casos, existe un hardware y un software
El hardware resulta ser el cerebro y el software la mente.
“No deja de ser curioso que el ser humano haya terminado mirándose en el espejo de un mecanismo creado por él mismo, aunque no precisamente para ese fin”
Aportaciones en su uso
Leary (1990) sobre el pensamiento psicológico en general
Sternberg (1990) sobre las metáforas formuladas en el estudio de la inteligencia a lo largo de este siglo.
Decada de los 60´s y 70´s
Paralelismos
Entre el ordenador y los contenidos así como las estructuras mentales.
Formulación de una posición de independencia funcional entre el hardware y el software
La Posibilidad de estudiar los procesos cognitivos sin tener en cuenta el funcionamiento del cerebro
El estudio de la mente y el de las cuestiones neurológicas se sitúan en niveles distintos de explicación
Se mantiene la utilidad de conocer las relaciones funcionales entre el sistema psicológico y el neurológico
Cerebro como metáfora
Deriva directamente de la metáfora computacional
Hermana natural
Redes neuronales
Agencia de Proyectos de Investigación
Avanzados del Departamento de Defensa
1960
Los modelos PDP proponen
que el procesamiento de la información es un proceso que se
realiza en paralelo
Asocian el conjunto
de unidades correspondientes al aspecto de un objeto.
McClelland, Rumelhart y Hinton (1986):
“una razón que explica el atractivo de los modelos PDP es su incuestionable
‘aroma fisiológico’.
Narratividad y el resultado del significado
Actividad que ocupa un papel tan esencial en la constitución de los seres humanos como tales, la psicología le ha dedicado muy poca atención
La mente humana no es como un computador o como un cerebro, sino como una función generadora de historias.
El término “conocimiento” ha significado para la psicología cognitiva, en las últimas décadas
Cada una de las ciencias hermanas procuraba construir modelos de la inteligencia, pero a partir de materiales muy diferentes.
Los modelos PDP proponen que el procesamiento de la información es un proceso que se realiza en paralelo. Es decir, la información que recibe el ser humano no se codifica sucesivamente, sino que las múltiples entradas se registran simultáneamente.
Ha hecho avanzar enormemente el conocimiento actual sobre los procesos
cognitivos básicos del ser humano
Existencia de representaciones perdurables que se mantienen toda la vida,pero que pueden llegar a ser un obstáculo para la modificación de la información que ya poseemos.
Comparación del ser humano con un ordenador
Si no hay atención no puede haber conocimiento.
Enfatiza en las severas limitaciones que tenemos para procesar la nueva información o, atender simultáneamente pero de forma transitoria.
Psicología cognitiva
Su Nivel de explicación busca la estructura del sistema computacional
y las operaciones básicas que realiza la mente humana
Mantiene la existencia de un tratamiento activo de la información
Fases
Memoria sensorial
La memoria sensorial tiene una duración de medio segundo aproximadamente y se encuentra vinculada a fenómenos perceptivos
Memoria a corto plazo
La memoria a corto plazo o de trabajo tiene una duración de medio minuto aproximadamente
El concepto de memoria a corto plazo expresa las limitaciones que tenemos los seres humanos cuando nos enfrentamos a información nueva
Memoria a largo plazo
La medición para un ordenador en cuanto a su capacidad se puede medir en un Bit en los seres humanos depende del conocimiento de cada persona
Si el sujeto posee familiaridad con la información, entonces habrá una influencia de la memoria a largo plazo
El funcionamiento de la memoria a corto plazo nunca puede considerarse de manera totalmente aislada de la memoria a largo plazo, porque los seres humanos siempre establecemos nexos de unión entre la información nueva y la que ya poseemos.
Los ordenadores no tienen conciencia de sus programas ni pueden llegar a tener interacciones sociales, pero sí pueden modificar sus bases de datos y olvidar con mucha más facilidad que los seres humanos
Tarea crucial
Tratar de elaborar programas que simulen la cognición humana, de la cual la conciencia es sólo una parte
La elaboración de un programa contribuye a simular la cognición humana.
Los programas y el pensamiento de las maquinas
Descripción detallada de los pasos que sigue un sistema de conocimiento, sea de tipo natural o artificial, para alcanzar un determinado objetivo
Subtemás que una secuencia fija de pasos es un conjunto de posibilidades expresadas mediante una serie de formulaciones condicionalesma
Los seres humanos estamos dotados de distintos programas para llevar a cabo la mayoría de las actividades de las que consta nuestra vida cotidiana.
La conciencia en muchos casos impide el conocimiento de procesos cognitivos porque son numerosas las ocasiones en los que éstos toman la forma de acciones automatizadas.
En la actualidad se ha conseguido que las computadoras imiten, es decir, simulen extraordinariamente bien la mente humana.
En realidad los computadores sólo llevan a cabo actividades de tipo intelectual, relacionadas con lo que suele llamarse la “cognición fría