Escuela Psicológicas

Estructuralismo y Asociacionismo

Wilhelm Wundt

Estudia las funciones del pensamiento, la inteligencia, la memoria, la conciencia, la comprensión,ect.

Funcionalismo

Wiliam James

Objetivo era conocer el funcionamiento de la mente y la conducta.

Psicoanálisis y psicodinámica

Sigmund Freud (1856-1939)

Estudian los procesos mentales del individuo. Consideran la patología como una alteración de las relaciones entre las diversas fuerzas psicológicas que actúan en el individuo.

Conductismo

Ivan P. Pavlov y Burrhus F. Skinner.

Reforzar los comportamientos considerados positivos y eliminar los negativos.

El pequeño Albert

La caja de Skinner

Gestalt

Frederick S. Perls

psicodinámica basada en las experiencias personales vividas en el momento, en el "aquí y ahora".

Humanismo

Gegory Bareson y Paul Watzawlick

Considera al hombre de modo positivo porque tiene derecho a la autodeterminación.

Cognitivismo

Jerome Bruner y George Miller

El estudio de los procesos cognitivos como la percepción, la memoria, el razonamiento, el lenguaje.

Palo Alto

Gregory Bateson

Considera a la familia como un sistema y al miembro como portador del síntoma que señala la disfunción del sistema.