Objetos de aprendizaje (OA)
Características
Reusabilidad
Interoperabilidad
Formación digital
Independencia
Accesibilidad
Propósito Pedagógico
Fase de diseño de OA
Fase de construcción de OA
Análisis
Diseño
Desarrollo
Implementación
Evaluación
Herramientas
Exelearning, Reload...
Open Educational Resouces (OER)
Bibliotecas digitales o Repositorios de OA
OCW, OER Commons, Wikiversity, Ibiblio...
Metadatos
Tipos: administrativo, técnico,
clasificación de materiales
Estandarización
Estandarización
Tipos
De jure
De facto
Proceso
Especificaciones (W3C, AICC, IMS)
Modelos de referencia (ADL, IEEE/LTSC)
Estándares
Comit és estandarizadores
IMS Global Learning Consotium
LOM (etiquetado)
IMS CPS (empaquetado)
IMS DALA (directrices d.f.)
IMS GWS (interoperabilidad)
IMS QTI
IEEE/LTSC
LTSA (describe diseño y componentes)
Data Model for Content Object Communication)
LOM (estándar de metadatos de OA)
XML Scherna Binding for Learning Object Metadata
AICC
ADL (asegurar materiales de educación)
SCORM
Libros
1: Overview (especificaciónes)
2: Content Aggregation Model o CAM (empaquetado, intercambio y hallazgo de contenidos)
3: Run-time Enviroment (reutilización y interoperabilidad)
4: Sequencing and Navigation (define comportamiento y funciones)
Crear SCORM
Camtasia
Captivate
Exelearning
Reload