ESTÁNDARES: produzco textos orales que respondan a distintos propósitos comunicativos.

El lenguaje es un conjunto de símbolos y signos que permiten la comunicación. ... Unos y otros lenguajes son instrumentos, cuyo uso nos permite acercarnos a la realidad en función de unos valores e intereses determinados; al mismo tiempo podemos detectar cómo es una sociedad en función de las palabras que más utiliza.

La producción textual (escrita y oral) involucra procesos de: planeación, textualización, revisión, corrección y edición. La lectura tiene estrategias de comprensión que abordan los tres niveles: el antes, el durante, y el después de la lectura, dispuestas en complejidad creciente. La comprensión textual aborda los niveles de: lectura literal, lectura inferencial y lectura crítico-intertextual.

Tener en cuenta las órdenes discursivas y trabajar tipos de textos según el nivel de complejidad del grado, seleccionando los adecuados para el mismo. 

Se sugieren: Textos personales: tarjetas y cartas. Textos descriptivos: la descripción. Textos expositivos: recetas. Textos argumentativos: preguntas y respuestas, opiniones.

Los textos se conciben con un propósito comunicativo, el cual puede ser: proporcionar una información, narrar un hecho real o ficticio, persuadir o convencer a un auditorio, describir un objeto, entre otros. Pero detallamos los respectivos propósitos comunicativos:1.-Informar: Como por ejemplo una conferencia, una sesión de clase, un anuncio publicitario o una plática interpersonal para contar alguna novedad. Al informar usamos datos, hechos, objetivos, sucesos, acontecimientos. Un ejemplo claro se utiliza la función informativa es una noticia.2.-Entretener: Es cuando se cuenta un chiste, un cuento, una anécdota o una conversación trivial.3.- Persuadir: Es la comunicación que pretende modificar la conducta o la opinión de una o más personas. Cuando queremos convencer a alguien de algo, empleamos la función persuasiva. Un anuncio publicitario busca que hagamos alguna transacción o compra. La argumentación, las palabras que empleamos, todo tiene importancia para convencer o persuadir.4.- Advertencia: Si queremos prevenir sobre algún peligro,o avisar sobre algún riesgo utilizamos la advertencia.

Los propósitos de la comunicación de aplican en cualquier caso de interacción que realizan un emisor y un receptor, e incluso, en la comunicación intrapersonal donde emisor y receptor son una misma persona.Además se considera que estos tres propósitos se aplican en el desarrollo de un discurso, pues cuando expresamos un discurso públicamente o pretendemos ofrecer información o entretener a nuestro público o bien persuadirlo.

La función comunicativa hace referencia al intercambio de información de modo intencionado (a través de diversas tipologías textuales) con el propósito de descubrir y manifestar los conocimientos y sentires de un colectivo, así como transmitir y acrecentar el acervo cultural de una sociedad. 

La función expresiva es aquella que tiene por objeto la manifestación emocional y la construcción de la subjetividad de las personas; esta función haya su manifestación más alta en el arte

La función cognitiva es aquella que permite la configuración de representaciones mentales y de los procesos que actúan sobre ellas con el objeto de permitirle al ser humano acceder a la comprensión de las diferentes esferas que constituyen la realidad (el mundo objetivo, el mundo social y el mundo subjetivo). De igual forma le brinda las herramientas para que pueda planificar, resolver problemas, inventar mundos posibles, tomar decisiones, manipular simbólicamente la realidad y monitorear sus propios procesos psíquicos superiores (metacognición).