ESTIMULACION ADECUADA O COMPRENSIÓN DEL DESARROLLO (Floralba Cano)
se sitúan dos orientaciones
estimulacion del desarrollo
Todo lo concerniente al desarrollo físico psicológico y social del niño
educadores y padres
asumir conjuntamente responsabilidades
estimulen para que el sujeto responda
la motivacion e insentivacion al niño
Comprensión del desarrollo
La necesidad de asumir una posicion conceptual sobre desarrollo y no tanto de tecnicas o recomendaciones para el niño.
CONCEPCIONES DEL DESARROLLO INFANTIL
PERSPECTIVAS DEL DESARROLLO INFANTIL(Tomasello Stem)
Se refiere a las perspectivas del desarrollo del niño, manifestando las capacidades tempranas del bebe sin desconocer su proveniencia.
se reconocen las siguiente
perspectivas teóricas
Los diferentes factores que intervienen en el desarrollo del niño
Los diferentes metodos de investigacion
Lo ambiental (social y cultural)
Lo innato
DESARROLLO INFANTIL Y COMPETENCIAS EN LA PRIMERA INFANCIA(Documento 10 del MEN).
La educacion desde la gestacion continuando durante toda la vida
Brinda
Atención
Educación
Cuidado
Necesario en los primeros años de vida para el desarrollo de competencias para la vida
Interactuando con
Pares
Consigo mismo
Adultos
Permitiendo el desarrollo de competencias y experiencias reorganizadoras para que así estos se involucren con el mundo
Posibilitando
Haceres
Saberes
Y el poder hacer
Ambiente fisico y social que lo rodea