EVALUACIÓN OPERATIVA O DE PROCESO
Instrumentos y técnicas
Son todas las técnicas que sirven para evaluar el proceso de enseñanza, la calidad de los aprendizajes y su desempeño.
Instrumentos cualitativos: Se derivan normalmente de actitudes, percepciones, opiniones, perspectivas, comportamientos, creencias.
Se trata de una metodología relativamente flexible y adaptable a las necesidades de evaluación en el diseño, recopilación y análisis de resultados.
Lss principales son:
La observacion estructurada
Las entrevistas
Instrumentos cuantitativos: Constituyen la estrategia donde los indicadores deben ser cuantificables y verificables.
En el campo de la evaluación las principales técnicas son:
La encuesta
La mediación directa
El censo
Hay dos familias de técnicas de uso habitual:
La primera ligada al mundo de las ciencias económicas que pretende determinar criterios de rentabilidad de los proyectos
La segunda tiene que ver con el ámbito de las encuestas formales.
Metodología participativa
Su empleo se ha extendido al resto de las fases que componen el ciclo de un proceso de desarrollo.
Es:
Abierta
Visual
Cooperativa
Grupal
Constituyen un medio para la evaluación y no su finalidad.
Características
Utiliza criterios de evaluación, que son los puntos críticos para la valoración de un proyecto.
Los principales son:
Eficiencia
Eficacia
Impacto
Pertinencia
Viabilidad
Cobertura
Equilibrio
Se convierte en el signo vital dentro de la organización y su continuo monitoreo.
Permite establecer las condiciones e identificar los diversos síntomas que derivan del desarrollo de las actividades.
Dentro de las organizaciones empresariales se debe de contar con:
Eficacia
Eficiencia
Calidad
Ejecución presupuestal
Productividad
Incidencia de la gestión
Indicadores
Son las medidas observables para demostrar que algo ha cambiado.
Cumplen una función descriptiva y normativa.
Tienen como objeto describir cuantitativa o cualitativamente el comportamiento de alguna variable.