Educación existencialista
El curriculo
Concibe al hombre
Le importa
El currículo
Se fundamenta
Incorpora
Contribución
El curriculo
Destaca
Hace uso
Se basa
El curriculo
Propósito
La verdad
Enfoque
Considera

FUNDAMENTOS FILOSOFICO

IDEALISMO

Afirma que el mundo exterior es una idea procedente de la mente del hombre o ser sobrenatural.

Inicio con Platón

Racionalista

Carácter absoluto

Transmitir herencia cultural

Se basa en las ideas

Historia y literatura

Educación liberal y vocacional

REALISMO

Corriente de mayor influencia en el desarrollo histórico del pensamiento occidental.

Creen en el universo, en materia en movimiento

Consiste en el mundo fisico

Usa la observación para hacer leyes

Método inductivo

Relacion de causa y efecto en el mundo fisico

Ciencias fisicas

Ciencias sociales

Lenguaje simbólico

PRAGMATISMO

Concibe la realidad como un proceso de cambio permanente

Estados Unidos a la filosofía occidental

Hallazgos y metodología de la ciencia actual

Teoría de la evolución

Emplea hipótesis

No otorga carácter permanente a la verdad

Intereses de los aprendices

Subordinan los intereses y necesidades del mundo

A medida que el alumno resuelve un problema mayor capacidad para resolver futuros problemas

Enfoques educativos

No existen valores finales

Orientación del aprendiz

Cambio y novedad

Filosofía en proceso de formación

Su existencia

La búsqueda de la verdad

Esencia

Proceso de ser

Potencialmente en crisis

La preocupación de esta filosofía

Le trae problemas el individuo

Enfocado en el individuo

Autoconocimiento

Autoselección

Exalta al individualismo

Proceso por el cual el hombre se convierte autentico