Guia 34 Mejoramiento del marco institucional
Descentralización
década de los 80
deciciones
Ministerio Educacion Nacional
dos instalaciones
FER
administración de plantas de personal
CEP
temas pedagógicas y la formación docente
constitución política
1991
principios de la democracia
afianzar el proceso de decentralización
ley general de educación 1994
autonomía
PEI
plan de estudios
métodos pedagógicos
PEC
atención a la diversidad
Establecimiento educativo integrado
a partir de mapas educativos
cercania geografica
estudiante
preescolar hasta la media
PEI - PEC
educación para todos
sus orígenes - condiciones sociales
económicas - culturales
Autonomía escolar
PEI
adaptar
enfoques y métodos de enseñanza
cumplir los objetivos PCI
plan de estudios
estándares básicos de competencia
lineamientos curriculares
Nuevas formas de trabajo en los establecimientos educativos
transmitir nuevas ideas
buena comunicacion
construcción de nuevas estrategias
escuchar de manera genuina
Responsables y participación institucional
consejo directivo
toma de deciones
funcionamiento institucional
consejo académico
mejoramiento continuo del plan de estudios
rector o director
PEI
participación
distintos actores
comité de convivencia
resolución
convivencia
diciplina
consejo de padres de familia
involucrarse
competencia de los estudiantes
participación
contribuir
consejo estudiantil
estudiante
personero estudiantil
derechos y deberes
estudiantes
comisiones de evaluación y promoción
rector - director
docentes - padres de familia
áreas de gestión institucionales
directiva
académica
administrativa y financiera
comunidad
características institucionales
hacia dónde va
un plan de estudio
oportunidades para mejorar
ambientes de aprendizaje apropiados
acciones con los padres
mecanismos de apoyo
mecanismos de evaluación
Relaciones con otra entidades y organizaciones
poblaciones de pobreza , violencia, maltrato
servicios complementarios
seguimiento
desarrollar competencias básicas
poblaciones de consumo de sustancias psicoactivas , trabajo infantil
Uso de referentes nacionales para mejorar
alumnos
competencias
desarrollar sus potencialidades
estandares basicos de competencia
mejoramiento
evaluación
Características del rector o director
lidera
flexible
evalúa
platea acciones de solución de problemas
confia
compromiso