Hechos Históricos de la Psicopatología de la Niñez y la Adolescencia.

Aspectos Sociales

Topic principal

Aspectos Predisponentes

Niñez

Prematuro: el infante presenta bajo peso en el momento de nacer, desnutrición, tambien hay otras causas como es el de padres adolescentes o padres en edad muy avanzada esto puede traer como consecuencia problemas psicologicos en el bebé. Aunque con un buen cuidado y tratamiento se puede sacar adelante.

Otro punto muy importante es el de la Insatisfacción de las necesidades psicologicas: relacion intima pesonal, poder tener un estado de independencia y lograr ser aceptado en un grupo determinado.

Modelo inapropiado en la educación y la forma como ha sido criado: protección excesiva, mal uso de la autoridad, agresión física o verbal,, ser permisivo especialmente en lo que se sabe que no es correcto y no estar de acuerdo en una orden.

Adolescencia

Entorno o ambiente de Frustración: este campo se ve afectado cuando el adolescente no encuentra muestras de afecto, siente que lo censuran sin ningun motivo, recibe castigos injustificados y constantemente es amenazado.

Sexualidad. Cuando esta, es mal orientada porque no se quiere abordar debido a perjuicios con los temas sexuales. La comunicacion se restringe y el adolescente busca información por otros medios o por otras personas y cuando quedan dudas estas le crean un conflicto mental.

Bibliografia

Achenbach, T.M (1991)Manual For the Youth Self report and 1991 profile. Burlington,VT: university of Vermont.

Cambios Sociales en la Adolescencia -psicología_reeditar.com. González R & Calvo,AJ Sifre. S226 Contexto histórico de la Psicología (2008).

Aspecto Biológico

Niñez

Primera Infancia

Se tiene en cuenta el nacimiento y sus primeros dos años de vida: el crecimiento de su cuerpo y se puede evidenciar un cambio y es que la mayoria de ellos se adelgazan durante los primeros tres años.

Segunda Infancia

Hay cambios físicos de los 3 a 6 años: crecimiento y desarrollo de su cuerpo, corren, saltan, casi no duermen y su cerebro se desarrolla rápidamente, entra la curiosidad por su sexualidad.

Tercera Infancia

d 6 a 12 años: comienza el desarrolo de sus celulas cerebrales."Conectando el cerebro con los movimientos para estar conectados con su medio" desarrollan habilidades en sus manos y se vuelve un niño pensador.

Adolescencia

Se da inicio desde la prepubertad hasta el período de la adultes. Se enfrenta a cambios físicos: crecimiento, delgadez, desarrollo mestrual, barba, cambios en la voz en especial en los jovenes y cambios en sus órganos sexuales.

Aspectos psicológicos

Niñez

Primera Infancia

De 0 a 2 años: Dependen de los padres, descubren su cuerpo, desarrollo de su cerebro, recuerdo de (objetos y personas).

Segunda Infancia

De 2 a 6 años: Se relacionan con otros niños, se muestran muy afectivos y se vuelven creativos.

Tercera Infancia

De 6 a 12 años: Dan inicio a relaciones amistosas en el colegio con sus compañeros y maestros, y comienzan los juegos grupales.

Adolescencia

De los 12 años hasta su etapa de madurez: relación con el mundo, independencia, crean amistades, descubren su identidad y comienzan los cambios de mentalidad.

Psicopatología Infantil es el resultado de diferentes disciplinas, como la Psiquiatría, pediatría, psicología, neurología y sociología

Sociedades Primitivas al Renacimiento

Existe la concepcion en la cultura primitiva que el comportamiento anormal era causa de una posesión maligna, o como el resultado de un castigo divino.

Hipócrates con respecto al concepto de locura dijo:" que las alteraciones de los humores podría ser provocada por estados emotivos intensos"

La edad de la razón.

Se da inicio a la evoluvión de las ideas, se dan los conceptos, de enfermedad mental y cómo influyen en el desarrollo de la infancia del niño. Y se hacen los primeros estudios de cómo se viste, pinta y se expresa.

Se cuenta de las primeras experiencias con niños sordomudos, por medio del lenguaje de señas.

Periódo del siglo XVIII y comienzos del siglo XIX

Se desarrollan ideas sobre la naturaleza del carácter y el temperamentoe

Se analiza los diferentes temperamentos de los seres humanos y su comportamiento que tiene gran relevancia en el carácter.

Realizado por: Rosalia Cubillos Pardo/Grupo 221/UNAD