IL PERCORSO NORMATIVO, STORICO-SOCIALE E PEDAGOGICO CHE HA PORTATO LA SCUOLA ALL'INCLUSIONE

Conferenza modiale di Salamanca sul tema dell'educazione inlusiva organizzata dall'UNESCO 1994

Finalità di costruire una sociaetà basata sull'integrazione e così raggiungere l'obiettivo di una cultura per tutti

Legge 517/77

Partecipazione degli alunni doversamente abili dentro le classi frequetati da alunni normodotati

Introduzione del docente di sostegno

Introduzione del servizio socio-psico pedadogico

Legge n.118 1971

Istruzione dei soggetti con difficoltà dentro le classi normali delle scuole pubbliche

Legge Casati 1859

Nascita dell'ordinanamento scolastico italiano

Legge Gentile 1923

apertura scuole speciali per ciechi e sordimuti per permettergli di assolvere l'obbligo scolastico