Impacto de la convergencia de medios en la educación.
Educomunicación
Subtema
Subtema
La educomunicación incluye, sin reducirse, el conocimiento de los múltiples lenguajes y medios por los que se realiza la comunicación personal, grupal y social.
Infopedagogía
Subtema
Optimizado los recursos económicos que se han invertido y se invertirán en los centros educativos y otros centros de capacitación, propendiendo el uso adecuado y la racionalización de los recursos informáticos, se pretende:
Mejorar el Rendimiento Escolar.
Aumentar el índice de retención del alumno.
La participación activa de la comunidad.
Su objetivo no es enseñar computación, sino más bien es utilizar las TIC para la enseñanza-aprendizaje de las demás asignaturas del Currículo Nacional Básico.
“Conocer es comunicar y es dialogar”
Es en la actualidad donde la “información” que se dispone puede catalogarse de acceso ilimitado e inmediato; donde la transmisión, de ésta, confluye en todos los ámbitos del individuo, desde la política, economía, educación, ocio, entre otras.
Subtema
Convergencia de medios de comunicación
Mejorar la productividad individual, simplificando actividades y ampliando la capacidad personal.
Mediatizar la interacción con otras personas o con grupos, dialogando sincrónica o asincrónicamente en la red.
Explorar conjeturalmente objetos de estudio, apoyando indagación, contruccion y expresión de conocimiento.
Apoyar labores educativas, como la preparación de clases y pruebas, y la creación y administración de ambientes de aprendizaje.
Ampliar nuestro acervo cultural, científico y tecnológico, manteniéndonos actualizados en lo que nos interesa, a partir de consulta de fuentes directas.