IMPIANTO NORMATIVO E ORGANIZZATIVO :

INCLUSIONE

Percorso lungo e tortuoso.

COSTITUZIONE ITALIANA

art. 2

"Diritti inviolabili dell'uomo"

1947

art.3

"Tutti i cittadini hanno pari dignità"

1946

art.34

"La scuola è aperta a tutti"

1947

IL PROCESSO:

INSERIMENTO

L.517/77

INSERIMENTO PARZIALE

Il bambino disabile viene inserito nella scuola comune

L.104/92

DIAGNOSI FUNZIONALE - DF

PROFILO DINAMICO FUNZIONALE - PDF

PIANO EDUCATIVO INDIVIDUALIZZATO - PEI

L.53/2003

Personalizzazione dei percorsi di studio

Centralità della studente

Ruolo della famiglia

Rapporto scuola territorio

Professionalità del docente

INTEGRAZIONE

"i bambini sono i veri protagonisti della loro crescita." La scuola deve favorire questo sviluppo.

COMMISSIONE FALCUCCI

1975

INCLUSIOSE

L.107/2010

DSA

DIRETTIVA BES 2012

"Scuola di tutti e di ciascuno" - DON MILANI

SEGREGAZIONE

EMARGINAZIONE