IMPIANTO NORMATIVO E ORGANIZZATIVO :
INCLUSIONE
Percorso lungo e tortuoso.
COSTITUZIONE ITALIANA
art. 2
"Diritti inviolabili dell'uomo"
1947
art.3
"Tutti i cittadini hanno pari dignità"
1946
art.34
"La scuola è aperta a tutti"
1947
IL PROCESSO:
INSERIMENTO
L.517/77
INSERIMENTO PARZIALE
Il bambino disabile viene inserito nella scuola comune
L.104/92
DIAGNOSI FUNZIONALE - DF
PROFILO DINAMICO FUNZIONALE - PDF
PIANO EDUCATIVO INDIVIDUALIZZATO - PEI
L.53/2003
Personalizzazione dei percorsi di studio
Centralità della studente
Ruolo della famiglia
Rapporto scuola territorio
Professionalità del docente
INTEGRAZIONE
"i bambini sono i veri protagonisti della loro crescita." La scuola deve favorire questo sviluppo.
COMMISSIONE FALCUCCI
1975
INCLUSIOSE
L.107/2010
DSA
DIRETTIVA BES 2012
"Scuola di tutti e di ciascuno" - DON MILANI