sus
es
son
encontramos
igualmente la
en funcion
se reiere
se distintingue
es
son
tales como
significa
Procede

La evaluación y su tipología

del latin valere

atribuir valor a una cosa

entre sus componentes mas importantes tenemos

r

La evaluación y su tipología

Finalidad

emplean funciones

regulación

predictiva

descriptiva

formativa

objeto

alumnado

profesorado

programas

centro educativo

sistema educativo

Subtopic

informacion

la base de la evaluacion(Perez Juste2000)

fuentes de información

instrumentalizacion

tratamiento de información

Agente

la persona que lleva cabo la evaluación

tipos de evaluación

Del agente

heterevaluacion

coevaluación

autoevaluacion

externa

interna

momentos

procesual

inicial

final

indicadores

cualitativas

cuantitativas

fases de un proceso evaluativo

planificacion

desarrollo

contrastación

metaevaluacion

valoracion

aspecto o dimension de calidad

componentes

seleccion de criterios

desarrollo de indicadores

estableciminto de estandares

HECHO POR: Laura Murillo