"La historia de las ciencias sociales" de Immanuel Wallerstein
historia de las ciencias sociales
tenemos una idea de cómo llegaron a ser
son una creación, un invento muy reciente
cómo hemos creado esta estructura,
tan institucionalizada
que estan en crisis
Comencemos con el oeste medieval
mundo académico era principalmente
del mundo clero
es la interpretación de la verdad
autoridad religiosa
interpretan los valores básico
verdad, bondad, belleza
intento de secularizar el mundo
investigación y el conocimiento.
En cierto sentido
verdad predicada por la autoridad
en la posibilidad de la verdad.
ninguna autoridad es buena para todos
El Renacimiento significó
conocer la verdad través de la razón
de su propia razón personal
las leyes de la naturaleza
descubren más que inventan
del conocimiento racional
todos" tienen acceso a la verdad
las leyes de la naturaleza
en que los individuos
acceso directo a Dios
bondad sin intermediarios ni sacerdotes
Del siglo XVI al XVII,
las funciones del sacerdocio
confirmar lo que es verdadero
se rebelan contra los teólogo
obviamente reformistas
de llegar a la verdad
introducen la duda en su búsqueda de valor.
Las universidades europeas medievales
Medicina, Derecho, Teología y Filosofía
La medicina y la jurisprudencia
capacitar a las personas
actividades sociales específicas
la teología es propia del clero
la filosofía lo es todo
actualmente se basa en ella
El Departamento de Filosofía se divide
de Ciencias Naturales
comprobadas empíricamente
Departamento de Humanidades
lo que es bueno, lo que es bello
Revolución Francesa
no razones políticas
razones culturales
cambio completo en la geocultura
geocultura de la economía mundia
de lambios sociales y políticos,
cambiar la idea de soberanía.
en sinónimo de pueblo
Cómo limitar su influencia
conviertan en estas ideas aceptadas
sobre todo gestionar la normalidad
cambio y la soberanía
oportunidad de desarrollar
por una razón fundamental
surgió en la década de 1970
La ciencia moderna se basa
de Descartes y se basa en el determinismo
por leyes universalmente aplicables
lo que está sucediendo ahora
ya sucedieron y los posibles eventos futuros
¿qué son los estudios culturales?
todo una rebelión contra la ciencia misma
sino una rebelión contra la estética.
estudios culturales consideran
la invención de una determinada persona
no pueden ser subjetivamente iguales
interpretar los productos culturales
Los contextos cambian y cambian
durante al menos dos décadas
Algunos sociólogos se oponen abiertamente
Este nuevo concepto
procesos caóticos y complejos
y el sistema está lejos del equilibrio
la ecuación tiene al menos dos soluciones
la manipulación matemática
la flecha del tiempo
a creencia de Newton
todos los procesos son reversibles
los átomos mismos tienen una historia
una visión de larga
data en las ciencias sociales
sector de historiadores y científicos sociales
cuántas disciplinas del saber hay?
ponemos en 1800 y 1850, quizás 200 años
representar como una curva de péndulo
Filosofía. y la ciencia
muy diferentes e incluso opuestas
ciencias puras, como los economistas
como los historiadores
epistemología humanista
la epistemología científica
la ciencia de la complejidad
los estudios culturales
la ciencia da forma al mundo intelectual
es parte de la cultura general
no pueden escapar de su propia cultura
separación de la ciencia y la filosofía
de la búsqueda de la verdad y el bien
Todo es ciencia y todo es social
Europa a fines del siglo XIX
a cuestionar la distinció
entre un teólogo que decía la verdad
arrebatarle el poder a los filósofos
confrontación entre filósofos y teólogos
afirman que tienen todos los valores
por teólogos, no por científicos
no son conceptos científicos
tenía autoridad
se descubre empíricamente
no puede derivarse de leyes naturales
utilizando un método especial
conocido como método científico.
se separan por primera vez
En el pasado, estas dos palabras
significar más o menos lo mismo.
un filósofo que decía la verdad
los filósofos ya no pueden distinguirlos
una cultura humanística
una cultura científica
aquí comienza la construcción
ahora llamamos universidad
con profesores asalariados
los estudiantes asisten a clases
se crean departamentos especializados
departamentos con nombres específicos
el momento de renovación y recuperación
tarde fueron llamadas científicos
la exclusividad en la búsqueda de la verdad
casi el 95% de los científicos sociale
La mayoría de los estudios se
aspectos del yo como la presión social
la facilidad, la objetividad
es decir, "bárbaros"
inventaron los Estudios Orientales
son objeto de estudios orientales
Segunda Guerra Mundial
la mayoría de las universidades
quizás no más de siete facultades
podríamos llamar ciencias sociales
las cosas cambiaron mucho debido
expansión económica de la posguerra
la historia mundial moderna
expansión de las universidades del mundo
y aumentaron el número de estudiantes
generó problemas a los investigadores
como una búsqueda de temas
de investigación sobre los que no se había
la invasión de otras disciplinas
después del final de la guerra en 1945
a sociología política
la sociología económica.
de sustracción mutua entre disciplinas
en congresos de ciencias sociales
los títulos de las ponencias
en el mundo social después de 1945
ascenso político de las naciones
tratados como los demás
estudios orientales
mundo del conocimiento
el concepto de area studies
realizar investigaciones en otros países.
en el departamento, escuela secundaria
y el orientalismo como entidades disciplinarias separadas
en investigar los hechos de otras personas
¿por qué nos dividimos en categorías?
la política de desarrollo
pensamiento teórico
personas son iguales, pero no idénticas
colocados metafóricamente
con ciertos peldaños
en la misma escalera , no en el mismo lugar
con cambios mínimos
finales de los sesenta
a existencia de importantes
grupos de personas que habían
mundo económico-político
mundo intelectual
florecimiento de intereses intelectuales
antes de 1968, ha crecido enormemente
círculos intelectuales
proviene de la física
ciencias puras
las ciencias de la complejidad
proviene de las humanidades,
con contextos locales
Los historiadores insisten en que la historia
al pasado,no al presente
¿Cuál es la lógica de esta oración?
La lógica de la investigación científica
la lógica de la objetividad
Los historiadores argumentan
un historiador con cierta
postura política y cultural
historiadores deberían limitarse al pasado
pocas razones para una visión sesgada.
conocimiento histórico objetivo
debe limitarse al pasado.
datos empíricos
en lograr la unidad nacional
La economía, la política y la sociología
Cuál es la lógica de estas ciencias sociales?
maximizar la neutralidad del investigador
son datos cuantitativos
presente más que en el pasado
Los argumentos epistemológicos
centran comportamiento social
separación de tres esferas
separadas de la realidad
reflejadas en el estudio de la sociedad