LAS VARIABLES
ESCALA
Nos referimos a la posibilidad de cuantificación o cualificación , clasificados según el nivel o capacidad en que permite ser medido el objeto de estudio, se pueden distinguir cuatro niveles:
NOMINAL
Esto nos permite clasificar , es decir , buscar relación entre los objetos asignandoles un número de relación de equivalencia .Su tipo de variable es cialitativa discreta.
Por ejemplo:Religión,sexo , raza , grupo sanguíneo,entre otros.
ORDINAL
Permite jeraquizar , es decir, establecer una secuencia lógica que mide la intensidad edl atributo. Su tipo de variable es caulitativa discreta
discretaPor ejemplo: Nivel de escolaridad.
DEFINIFICIÓN
f. factor (elemento o causa). Un proceso en el que intervienen diversas variables
CARACTERÍSTICAS
• Tienen visible el título, problema , su objetivo y hipótesios de la investigación.
• Se adaptan distintos valores , que al ser mdeidas y observadas expresando diferencias como los rasgos , cualidad y atributos d elas unidades de análisis.
• Son suceptibles, de manera empírica al degradarse en indicadores , entre otros
CONSIDERACIONES PARA LA OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES
Se determina los indicadores que permitirán el medir a la variable., emplearemos tánicas e instrumentos para obtener información de las variables
por ejemplo:
Cuestionarios, entrevistas , recolección de estadísticas , experimentación , etc.
TIPOS DE VARIACIONES
Variación ordinaria
Las variaciones ordinarias de M elementos tomados de n en n, son las distintas agrupaciones de n elementos que cumplen las siguientes condiciones.
• m > n
• No se repiten los elementos en la agrupación
Variación con repetición
las variaciones con repetición de N en N elementos tomados de n en n son las distintas agrupaciones de n elementos en los que pueden repetirse los elementos
TIPOS DE VARIABLES
Variables independientes
explican o condicionan el cambio de valores en la variable dependiente.
Por ejemplo: El tiempo de consumo de bebidas azucaradas.
Variable dependiente
fenómeno o situación explicados en función de la variable independiente.
Por ejemplo: El peso de los estudiantes de ingeniería civil.
Variable interviniente
elemento presente en la relación entre variable las variables dependiente e independiente , influye en la aparición de otro elemento de forma indirecta.
Por ejemplo: se quiere determinar el alto consumo de bebidas azucaradas que toman los estudiantes universitarios de la carrera de ingeniería civil durante un año.
MATRIZ DE INVESTIGACIÓN
Es una herramienta útil y práctica que se utiliza para elaborar el perfil de una investigación , de esa manera evaluar el grado de coherencia y lógica que habra entre el título , problema , hipótesis , variables,método y la muestra de estudio
Es representado como un grafico con varias casillas compuestas por columnas y filas, por ejemplo:
El problema general y específicos
Los objetivos generales y específicos
Marco Teórico: Antecedentes a nivel internacional y a nivel nacional
La hipótesis general y específicas
Variables por dimensiones
La metodología: técnicas e instrumentos, población y muestra, procesamiento de datos, tipo, nivel y diseño
Requisitos mínimos para contruir una matriz de investigación:
Tener Conocimiento teórico y conceptual de lo que es el proceso de la investigación científica
Dominio metodológico procedimental.
Construirse al inicio de la investigación, revisarla durante el proceso y consolidarla al final del proyecto.
Las columnas y filas deben contener información clave del proyecto de investigación, por tanto, deben estar distribuidas secuencialmente
La revisión permanente de la matriz de investigación es necesaria para eliminar deficiencias o incoherencias
Aspectos que deben evaluarse en una matriz de investigación
La consistencia y concordancia entre: el título, el problema, el objetivo y la hipótesis general
El número de elementos específicos.
La hipótesis general y las específicas.
La naturaleza conceptual de los elementos específicos.
Congruencia entre el título del proyecto de investigación y el tipo de diseño en la matriz.
Coherencia entre los métodos y técnicas seleccionadas con el problema de investigación, la población y la muestra seleccionada