Los Paradigma y la investigación
Bibliografía
Beltran M; Ibáñez J; Alvira Fco. Primera Parte “ El diseño de la investigación social”.
Ferrando; Ibáñez J; Alvira Fco. “El análisis de la realidad social”. 4ª Edición. Madrid; (1990).
Maritza Montero. Ética y Política en Psicología: Las dimensiones no reconocidas. Atenea Digital – num.0: 1-10 (abril 2001).
La elección del tipo de diseño
Podemos decir que una vez que tenemos claro qué queremos estudiar y porqué debemos pensar en la mejor manera de hacerlo.
Pensar en el instrumento de recogida de información que vamos a utilizar para acercarnos al conocimiento del tema.
Paradigmas de la Ciencia
A lo largo de la historia, filósofos y científicos han intentado explicar la naturaleza de la realidad.
Un paradigma es una determinada manera de ver el mundo, una visión general sobre la complejidad del mundo real, de la realidad.
Los paradigmas de la investigación
Es esa percepción y el registro de la relación que existe entre el sujeto (todo ser humano dotado de capacidad de raciocinio) que conoce y el objeto conocido.
El hombre cuando comenzó a preguntarse sobre su naturaleza u origen, o el de las cosas que observaba, estaba iniciando el proceso de construir mediante ese pensamiento reflexivo, el pensamiento filosófico, que daría origen al pensamiento científico,
Procesos de investigación
La investigación es un proceso de indagación disciplinada y accesible. El proceso descrito aquí es esencialmente genérico y debe ser enmarcado y personalizado por una disciplina y área temática.
El proceso de investigación se describe como 'reiterativo'. Realiza tus propias visualizaciones de las etapas clave utilizando estructuras helicoidales/cíclicas.
¿Para qué sirven los paradigmas?
Sirve como guía al indicar los problemas y las cuestiones importantes en una investigación.
Proporciona una epistemología en la que las tareas precedentes pueden ser consideradas como principios organizadores para la realización del trabajo normal de la disciplina.
TIPOS DE PARADIGMAS
Epistemología
Parte de la filosofía que trata de los fundamentos y los métodos del conocimiento científico: debemos definir bien la epistemología con que trabajaremos.
Ontología
Parte de la metafísica que trata del ser en general y de sus propiedades trascendentales.
Metodología
Parte de la lógica que estudia los métodos del conocimiento. Conjunto de métodos utilizados en la investigación científica: estudio histórico de metodología marxista.
Tipos de investigación según el paradigma
Positivista
El positivismo entiende que se pueden conseguir explicaciones objetivas del mundo. Para este enfoque la realidad es algo exterior, ajeno, objetivo y puede y debe ser estudiada y por tanto conocida.
Constructivista
Un paradigma constructivista asume que el conocimiento es una construcción mental, resultado de la actividad cognitiva del sujeto que aprende.
Socio crítico
Se fundamenta en la crítica social con un marcado carácter autor reflexivo; considera que el conocimiento se construye siempre por intereses que parten de las necesidades de los grupos.
Características del Paradigma
Cuantitativo
-Busca los hechos o causas de los fenómenos sociales, prestando escasa atención a los subjetivos de los individuos.
-Asume una realidad estable.
-Objetivo.
Cualitativo
-Comprensión de la conducta humana desde el propio marco de referencia y estados de quien actúa.
-Asume una la realidad dinámica.
-Inductivo.
Tema de investigación
Es el asunto de un discurso, es decir, sobre qué trata. Del mismo modo, un tema de investigación (TI) es un asunto que concierne al campo disciplinar en el cual nos estamos inscribiendo como investigadores.
TI
Supone un acto de búsqueda intencionado, no el encuentro entendido como choque o coincidencia. Es una construcción del investigador sobre los factores investigables dentro de una disciplina. Característico en la definición de un TI es su pertinencia con el campo disciplinar dentro del cual estemos trabajando.