Material multimedia, hipertexto, hipermedia

Material multimedia

Orienta y regula el proceso de enseñanza - aprendizaje. Mediante la combinación de texto, color, gráficos, videos, sonido, todo en un mismo entorno.

todo en uno

Dimensión 1: datos de identificación

información que ayuda a buscar lo que necesito.

ejemplo, no es lo mismo buscar como enseñar a dividir, que cómo enseñar a dividir nivel tercer grado primaria.

Hipertexto

por ejemplo: dentro de una lectura encontramos palabras escritas con otro color, al dar clic nos lleva a la definición de dicha palabra.

Permite enlazar una información con otros textos

Hipermedia

se destaca: diccionarios y enciclopedias virtuales, manuales, cultural e internet.

conjunto de métodos que permite crear, manipular, examinar, diseñar o componer contenidos que incluye aspectos (texto, video, audio e imágenes)

Dimensiones

Material formativo, estos siguen un planteamiento conductista, Programa de ejercitación (parte de conductismo y constructivismo), Programas tutoriales (video, blog, ejercicio de corrección), Base de datos( como el usar word de google).

dimensión 2: Análisis pedagógico del programa

La información que se desea obtener gira en torno a cuatro ámbitos: El contenido pedagógico, la utilidad del material, los aspectos técnicos y los aspectos psico- pedagógicos.

Dimensión 3: Análisis metodológico del programa

se establece: objetivo, contenido, actividades, recursos para el alumno, evaluación, materiales complementarios y sistemas de ayuda

Dimensión 4: Aspectos económicos

Considerar la dimensión de costo que supone el material, por ejemplo, pedir a los alumnos una aplicación que tiene un costo elevado.

Dimensión 5: Valoración global

revisar

evaluar

poner en marcha