métodos, técnicas e instrumentos del proceso de la evaluación educativa

importancia de la evaluación y su aplicación en la educación

sistemática

requiere organizacion

continua

actividad en diferentes momentos

integral

aspectos cognitivos

orientadora

se mejora lo que se evalua

cooperativa

proceso socializado

funciones de la evaluacion

conocer,retroalimentar,orientar,mantener,reforzar,asignar,planear,incrementar la calidad.

el proceso evaluativo en la educación

verifica, comprobar y evaluar

evalúa al docente, estudiante y programas

enfoques de la evaluación educativa cuantitativa y cualitativo

cuantitativa

números que permiten comparar resultados obtenidos en puntajes

recogida de informacion

prueba o test: se le asigna a cada pregunta un porcentaje, deben de ser preguntas cerradas

practica: actividades como diseño de objetivo, desarrollo de objetivos.

exposición: expresiones orales de un tema

cualitativa

evalúa la calidad del proceso y desempeño

recogida de informacion

observación directa

fotos

trabajo manuales, debates y mesas redondas

métodos de evaluacion

evaluación informal: observación directa e indirecta

semi-formal

trabajos fuera y dentro del aula

formal

instrumentos: pruebas escritas, orales, practicas

metodos de evaluación por objetivo

meta o nivel

objetivos muy precisos, puntuales y claros

métodos de evaluación por proceso

brinda información para contribuir a la mejora de la gestión operativa de los programas.

métodos de evaluación por productos

formatos de registro de evaluacion

herramienta para documentar el desarrollo de una persona. cualitativamente

métodos de evaluación iluminativa

sistema de enseñanza, se basa en un problema

análisis de procesos

métodos de evaluación constructivista

crea su propio aprendizaje significativo

flexible, contextualizada, formativa integral

tipos de evaluación

momento: inicial, procesual y final

estándar de comparación: normativa y criterial

extensión: global y parcial

agente evaluador interno: autoevaluación, heteroevaluaciones y coevaluacion

internacionalidad: diagnostica, formativa y sumativa