Modelo Educativo para proyectos de formación Virtual Unijaveriana- Cali.

El modelo educativo en la Pontifica Universidad Javeriana

Lineamientos Institucionales

Misión y visión

Excelencia humana y académica

Innovación y emprendimiento

Investigación

Dinámica internacional

Responsabilidad social

Proyecto educativo Inst.

PERMITE A LA MODALIDAD VIRTUAL MEJORAR TODAS LAS INTENCIONALIDADES FORMATIVAS.

Estatutos y reglamentos

MODELO VIRTUAL SE ESTRUCTURA DE ACUERDO A ESTOS.

Intencionalidades formativas

LA FORMACIÓN VIRTUAL SE ORIENTA HACIA LOS LINEAMIENTOS INSTITUCIONALES.

Pedagogia Ignaciana

Contexto

Experiencia

Reflexión

Acción

Evaluación

NUEVO APRENDIZAJE VIRTUAL: Conocimiento, construcción social , TICs, interactividad en el proceso educativo.

Uso reflexivo de las TICs como referente teórico metodológico y conceptual y su aporte educativo.

TRIÁNGULO INTERACTIVO

Almacenamiento y transmisión

Hipermedia y multimedia

Interactividad

Conectividad

Elementos

Docente

Articulación contextualizada

Reflexión compartida

Estudiante

Interacción y cambio conceptual

Modelo virtual PUJ

iNTERDISCIPLINARIEDAD HUMANA

COMUNICACIÓN INTERPERSONAL

MARCO CURRICULAR ABORDA LO HUMANO

Obstáculos en el modelo educativo en la educación virtual.

Resistencias culturales

Resistencias al cambio

Deficiencia en diseño curricular

Descontextualización

Mala ejecución

Carencia en tecnología eficiente

Oportunidades

Mayor cobertura educativa

Democratización de la educación

Actualizacón permanente en formación

Calidad educativa

Conexión con la cultura

Universalidad

Diversidad en la enseñanza/aprendizaje.

Topic principal

AVA ABIERTO

AVA CERRADO

Subtema

Conocimiento

Aprendizaje

Enseñanza

TICS

Proceso colaborativo-Interactivo entre ambos