Relaciones entre OVA, RED y REDA

Se caracterizan porque

Son interactivos

Son multimedia

Tienen un soporte digital

Recursos educativos digitales: conceptos básicos

Evolución de los RED

Puede ser utilizado en el aula a través de un dispositivo electrónico, que ha sido seleccionado o diseñado con fines educativos

Condiciones generales

El recurso que haga parte de esta decisión debe reconocer tres condiciones

SER

Digital

facilita los procesos en la producción,
distribución, intercambio, modificación
y disposición del recurso
en un entorno digital.

Educativo

intencionalidad y/o finalidad educativa,
la representación de un concepto

Características

Flexible

Recurso para responder
e integrarse con facilidad

Durable

Garantiza su vigencia
y validez en el tiempo

Adaptabilidad

ser modificado,
ajustado o personalizado

Los formatos más comunes son

Ventajas

el docente usar, reutilizar y actualizarlos
documentos e información

Facilita la búsqueda a los estudiantes
de los materiales que utilicen

ES

Todo material estructurado de una forma
significativa, asociado a un propósito
educativo y que corresponda
a un recurso de carácter digital

Debe contar

Con una ficha de registro o metadato consistente en un listado de atributos que además de describir el uso posible del objeto, permiten la catalogación y el intercambio del mismo.

Diseñados y seleccionados de acuerdo a

Objetivos educativos

Contenidos concretos

Un tipo de alumnado (nivel, ciclo, área)

Puede diseñarse a partir de criterios como

DIDÁCTICA

USABILIDAD

INTERACCIÓN

ACCESIBILIDAD

ATEMPORALIDAD