Obstáculos en la implementación de los EVA

Dificultades derivadas del funcionamiento de los canales de comunicación digital

Lentitud en la transmisión de la información

Interrupción inesperada de la comunicación.

Coste elevado de las tarifas planas

Efecto 'retardo' en la comunicación audiovisual en tiempo real.

Frecuentes averías en los servidores de información

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Interrupciones en el suministro eléctrico.

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Topic principal

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Topic principal

Derivadas del diseño metodológico y organizativo de la acción formativa

Obsesión por la transmisión de contenido

Descuido de objetivos relacionados con la formación social y ética de los ciudadanos

Tendencia al uso de metodologías de naturaleza conductista

Obsesión por la eficiencia en la adquisición de conocimientos

Tendencia a la evaluación de resultados olvidándose en muchos casos el análisis de los procesos de construcción del conocimiento.

Excesiva tendencia hacia el uso de los sistemas de seguimiento, evaluación y tutorización automática.

Descuido en el diseño de estrategias instructivas basadas en el diseño de actividades de intercomunicación

Desmotivación progresiva y ocasional abandono del proceso de aprendizaje en aquellos casos en los que los diseños metodológicos y organizativos no favorecen el establecimiento de relaciones interpersonales

Dificultades derivadas de la calidad tecnológico-educativa de la información

Obsesión por la generación de contenido literario

Descuido en la calidad estética del diseño gráfico y multimedia.

Excesiva presencia del texto lineal

Escasa creatividad y descuido semántico en los textos visuales y muy especialmente en las fotografías

Incorrecto planteamiento de los esquemas y gráficos

Existencia de ruido comunicativo