El qué de la investigación: Identificación del tema

El problema de investigación

Aquello que perpleja y reta la mente, plantea una pregunta que sea el punto de arranque de la misma

aspectos a considerar

EL TEMA

Debe ser interesante, susceptible de ser investigado, significativo y manejable.

PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN

Punch (1998) las preguntas clarifican y ayudan a tener una dirección:

Delimitan su investigación y muestran sus fronteras

Organizan la investigación y dan coherencia

Proveen un marco de referencia

Mantienen al investigador enfocado

Ayudan a indicar los métodos y los datos que serán utilizados

Según Miles y Huberman (1994), cumplen dos funciones vitales

Ayudan a enfocar el estudio

Proporcionan una guía de cómo conducir la investigación.

DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA

Proceso que va de ideas muy generales a un planteamiento especifico.

Planteamiento del problema para métodos cualitativos

Diseño tentativo que se va construyrndo en el proceso de la indagación

El investigador debe estar inmerso en el contexto

Pregunta tentativa y general que se va estrechando a medida que se aprende del contexto

Planteamiento del problema para métodos cuantitativos

Formular la pregunta central de acuerdo con tres principios

Expresar una relación entre dos o más variables

Variable dependiente

Variable independiente

Redactarse claramente, sin ambigüedades

Formularse que quede clara la posibilidad de comprobación empiorica

Hipótesis

Proposición enunciativa que afirma o niega algo, pretende responder tentativamente a la pregunta formulada

Planteamiento del problema para métodos mixtos

Diseño de investigación con sus propios supuestos filosóficos

El uso de los enfoques provee una mejor comprensión de los problemas

Modelo de diseño de investigación de métodos mixtos

1. Determinar las preguntas de investigación

2. Determinar si un diseño es apropiado a la pregunta

3. Seleccionar el diseño o modelo de investigación

4. Recolectar datos

5. Analizar datos

6. Interpretar datos

7. Legitimar los datos

8. Derivar conclusiones

9. Escribir el reporte final

Planteamiento del problema para métodos de investigación acción.

Creado por primera vez por Kurt Lewin, a través del cual se pretenden cambios sociales

Aplicada en educación para hacer o cambiar algo

El problema y la pregunta derivan de una revisión de la practica del profesor

El propósito de la investigación

Establece la dirección del estudio

Debera ser escrito en forma concisa y clara

Se refiere a los propósitos que se pretenden llevar a cabo con la investigación

Características del propósito de investigación cualitativa

Usa palabras como propósito o intento

Usa palabras que comprendan un diseño emergente

Evita palabras que sugieran juicios

Menciona claramente el concepto o idea central

Provee un a definición general del concepto

Incluye términos que denoten el seguimiento del método

Características del propósito de investigación cuantitativa

Usa palabras como propósito, intento u objetivo.

Identifica la teoría, modelo o marco conceptual

Declara si las variables serán relacionadas

Refiere la unidad de análisis en el estudio

Provee una definición general de cada variable en la investigación.