PARADIGMAS DE LA EDUCACIÓN.

PARADIGMAS DE LA EDUCACIÓN.

PARADIGMAS DE LA EDUCACIÓN.

Es un modelo mental que filtra nuestras percepciones, organiza nuestros saberes
en torno a un esquema, los relaciona de
un modo determinado; nos dice en definitiva
cómo pensar, cómo enseñar, cómo aprender,
cómo solucionar un problema.
La palabra “educo” (é= fuera, desde y “duco” = extraigo, guío, conduzco).

a
Your mission

Your mission

Financial requirements

Enseñanza-aprendizaje: incorporación de nuevos modelos organizativos, estructuras e ideas, metodologías distintas , y practicas pedagógicas con el fin de busca una nueva educación.

UNESCO.

UNESCO.

En 1998 la UNESCO estableció
la necesidad de que los gobiernos
diseñaran planes y programas
educativos por competencias, sobre
la base de cuatro pilares básicos.

Aprender a
conocer.

Aprender a
conocer.

Aprender a hacer.

Aprender a hacer.

Aprender a vivir juntos.

Aprender a vivir juntos.

Aprender a ser.

Aprender a ser.

PARADIGMA CONDUCTISTA.

PARADIGMA CONDUCTISTA.

a
Este paradigma busca proporcionar conocimientos al estudiantes a través de diversas estructuras que refuercen la información.

Este paradigma busca proporcionar conocimientos al estudiantes a través de diversas estructuras que refuercen la información. Es el proceso de aprendizaje está acompañado de diversos estímulos y refuerzos para obtener una respuesta positiva de aprendizaje.

Para el paradigma
conductista
el alumno:

Se ve al alumno como un sujeto cuyo desempeño y aprendizaje escolar pueden ser arreglados o re-arreglados desde el exterior (

Se ve al alumno como un sujeto cuyo desempeño y aprendizaje escolar pueden ser arreglados o re-arreglados desde el exterior (la situación, los métodos, los contenidos,etc.

a

Para el paradigma
conductista
el Maestro:

Consiste en desarrollar 
una adecuada serie de arreglos de
 contingencia de reforzamiento 
y control de estímulos para enseña

Consiste en desarrollar
una adecuada serie de arreglos de
contingencia de reforzamiento
y control de estímulos para enseñar.

a
PARADIGMA COGNITIVO.

PARADIGMA COGNITIVO.

Se define como un conjunto de principios teóricos y de programas de investigación relativos al funcionamiento de la mente en general y de la adquisición de conocimientos en particular.

Las ideas de este paradigma 
fueron aportadas y enriquecidas 
por  investigadores  teóricos, 
como: Piaget, psicología genéti

Las ideas de este paradigma
fueron aportadas y enriquecidas
por investigadores teóricos,
como: Piaget, psicología genética,
Ausubel , la teoría de la Gestalt,
Bruner y el aprendizaje por
descubrimiento y las aportaciones
de Vygotsky , sobre la socializan
en los procesos cognitivos superiores.

Product or service

Strengths

Strength

Weaknesses

Weakness

Strategies

Strategy

Financial requirements

Schedule

Investment schedule

Purpose

Investment purpose

Returns and repayments

Return or repayment

Forecasts

Sales forecast

Sales highlight

Costs forecast

Cost highlight

Balance sheet forecast

Balance sheet highlight

Profit and loss forecast

Profit and loss highlight

Breakeven analysis

Breakeven highlight

Cashflow forecast

Cashflow highlight

Strategic challenges

Strategic highlights

Implementation

Milestones

Milestone

Next steps

Next step

Risks

Risk

Operations

Facilities

Facility

Facility

Equipment

Equipment

Equipment

Processes

Process

Process

Development

Development projects

Staff, knowledge and skills

Staff and skills

Suppliers and partners

Supplier or partner

Marketing and sales

Market research

Market research

Routes to market

Route to market

Campaigns

Campaign

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