aplicado en la educación
figuras relevantes
justifica el aprendizaje
estudia
explicitada en la realización de
aplicado en la educación
creado por
justifica el aprendizaje
estudia
basado en
término acuñado por
aplicado en educación
justifica el aprendizaje
estudia
figuras relevantes
creado por
aplicado en educación
justifica el aprendizaje
estudia
surge como reacción al

Paradigmas psicológicos de enseñanza y aprendizaje

Construccionismo

Proceso de construcción
gradual de conocimiento

resolución de problemas:
asimilación - acomodación

finales de los 80's

Ernst von Glasersfeld

a

Lev Vygotski y Jean Piaget

Interaccionismo Simbólico

Procesos sociales que se dan en red

Importancia de los significados
Interacción social
Carácter activo de las conexiones de nodos

90's

Herbert Blumer

Premisas

Conductismo

Comportamiento
observable

Información - Estimulo - Respuesta

John Broadus Watson

John Broadus Watson

70's - 80's

tareas repetitivas

Cognitivismo

Procesos mentales como
la percepción y la memoria

Información nueva y
las estructuras que tratan
de asimilarla

David Rumelhart, Jerome Bruner,
Jerome Bruner,Lev Vygotski y
Jean Piaget

principios 80's

enseñanza asistida por ordenador

CONECTIVISMO

APRENDIZAJE COLABORATIVO

MODELO DE PRESENCIAS

TEORÍA DEL POSICIONAMIENTO

COMUNIDADES DE PRÁCTICA

APRENDIZAJE AUTÓNOMO