Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia

Gelombang 1 (2012-2015) menumpukan kepada usaha memperbaiki sistem dengan memberi sokongan guru dan tumpuan kepada kemahiran asas

Berjaya

Gelombang 2 (2016-2020) mempercepatkan penambahbaikan sistem

Berjaya

Gelombang 3 (2021-2025) ke arah kecemerlangan menerusi operasi yang lebih fleksibel

Belum

Akses100% enrolmen merentas semua peringkat pendidikan daripada prasekolah hingga menengah atas menjelang 2020

Bejaya

Kualiti Negara dalam kelompok sepertiga teratas dalam pentaksiran antarabangsa dan PISA dalam tempoh 15 tahun

Berjaya

Ekuiti50% pengurangan dalam jurang pencapaian (bandar - luar bandar, sosioekonomi, gender) menjelang 2020

PerpaduanSistem pendidikan yang menawarkan perkongsian pengalaman dan nilai kepada kanak-kanak dengan menghargai kepelbagaian

Berjaya dilakukan

KecekapanSistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut peruntukan sedia ada.

Kurang berjaya

Pengetahuan

Kemahiran berfikir

Kemahiran memimpin

Kemahiran dwibahasa

Beretika dan beragama

Beridentiti kebangsaan

Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsa

Memastikan setiap murid profisien dalam bahasa Malaysia dan bahasa Inggeris

Melahirkan rakyat Malaysia yang menghayati nilai

Transformasi keguruan sebagai profesion pilihan

Memastikan pemimpin berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah

Mengupaya JPN, PPD dan sekolah untuk menyediakan penyelesaian khusus berasaskan keperluan

Memanfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran di Malaysia

Transformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian pendidikan

Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas

Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit

Meningkatkan ketelusan akauntabiliti awam.

Profesion keguruan

Kepimpinan sekolah

Kualti guru

Kurikulum dan Pentaksiran

Kecekapan pelbagai bahasa

Penglibatan ibubapa dan masyarakat

Peluang pasca menengah

Penggunaan Sumber Kementerian yang effisien dan efektif

Kapasiti dan keepuayaan sistem penyampaian