"PLANEACIÓN EDUCATIVA"
2. Tipos de Planeación Educativa
2.1 Planeación Retrospectiva
2.2 Planeación Circunspectiva
2.3 Planeación Estratégica
2.4 Planeación Prospectiva
1. El proceso de la Planeación Educativa
1.1 Concepto de Planeación Educativa
Se encarga de especificar los fines, objetivos y metas de la educación
Permite proveer la
efectividad del proceso enseñanza-aprendizaje mediante la instrumentación de estrategias apropiadas,
implica la interacción de diversas dimensiones
1.2 Desarrollo Histórico de la Planeación Educativa en México
Subtopic
1.3 Dimensiones de la Planeación Educativa
Dimensión social
Refleja los factores externos sociales que repercuten directa o indirectamente en el desarrollo de la educación.
Dimensión técnica
Implica el uso de la tecnología.
Es decir, para el desarrollo del sistema educativo se debe hacer uso de los conocimientos técnicos y científicos.
Dimensión política
Debe contemplar en su estructura los diferentes marcos normativos.
Dimensión cultural
Se encarga de establecer una identidad propia del país en la educación.
Dimensión económica
Es la más importante e influyente de todas las dimensiones de la planeación educativa.
1.4 Planeación Educativa y Globalización
La globalización enfatiza que los aspectos económicos y culturales determinan los procesos sociales.
Se deben tomar en cuenta la difusión de ideas, valores culturales y la influencia en general de los medios de comunicación en las sociedades.
La noción de aldea global es una expresión de la globalización de las ideas, patrones y valores socioculturales e imaginarios.
Puede ser vista como una teoría de la “cultura mundial”
1.5 Macro planeación y Micro planeación Educativa
3. Modelos de Planeación Educativa
3.1 Modelos de Corte Positivista
3.2 Modelos de Corte Interpretativo
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3.3 Otros Modelos de Planeación Educativa
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