PROFIL PELAJAR PANCASILA

Dimensi Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berahlak Mulia

akhlak beragama

Mengenal dan Mencintai Tuhan Yang Maha Esa

Pemahaman Agama/ Kepercayaan

Pelaksanaan Ritual Ibadah

Akhlak pribadi

Integritas

Merawat Diri secara Fisik, Mental, dan Spiritua

Akhlak kepada manusia

Mengutamakan persamaan dengan orang lain dan menghargai perbedaan

Berempati kepada orang lain

Akhlak kepada alam

Memahami Keterhu-bungan Ekosistem Bumi

Menjaga Lingkungan Alam Sekitar

Akhlak Bernegara

Melaksanakan Hak dan Kewajiban sebagai Warga Negara Indonesia

Dimensi Berkebhinekaan Global

Mengenal dan menghargai budaya

Mendalami budaya dan identitas budaya

mengeksplorasi dan membandingkan pengetahuan budaya, kepercayaan, serta praktiknya

Menumbuhkan rasa menghormati terhadap keanekaragaman budaya

Komunikasi dan interaksi antar budaya

Berkomunikasi antar budaya

Mempertimbangkan dan menumbuhkan berbagai perspektif

Refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan

Refleksi terhadap pengalaman kebinekaan.

Menghilangkan stereotip dan prasangka

Menyelaraskan perbedaan budaya

Berkeadilan Sosial

Aktif membangun masyarakat yang inklusif, adil, dan berkelanjutan

Berpartisipasi dalam proses pengambilan keputusan bersama

Memahami peran individu dalam demokrasi

Dimensi Kreatif

Menghasilkan gagasan yang orisinal

Menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal

Memiliki keluwesan berpikir dalam mencari alternatif solusi permasalahan

Dimensi Bernalar Kritis

Memperoleh dan memproses informasi dan gagasan

Mengajukan pertanyaan

Mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan mengolah informasi dan gagasan

menganalisis dan mengevaluasi penalaran

Elemen menganalisis dan mengevaluasi penalaran dan prosedurnya^

merefleksi pemikiran dan proses berpikir dalam mengambilan keputusan

Merefleksi dan mengevaluasi pemikirannya sendiri

Dimensi Mandiri

Pemahaman diri dan situasi yang dihadapi

Mengenali kualitas dan minat diri serta tantangan yang dihadapi

Mengembangkan refleksi diri

Regulasi diri

Regulasi emosi

Penetapan tujuan belajar, prestasi, dan pengembangan diri serta rencana strategis untuk mencapainya

Menunjukkan inisiatif dan bekerja secara mandiri

Mengembangkan pengendalian dan disiplin diri

Subtopic

Percaya diri, tangguh (resilient), dan adaptif

Dimensi Bergotong Royong

Kolaborasi^

Kerja sama

Komunikasi untuk mencapai tujuan bersama

Saling-ketergantungan positif

Koordinasi Sosial

kepedulian

Tanggap terhadap lingkungan Sosial

Persepsi sosial

berbagi