Quehacer docente, TIC
y educación virtual o a distancia
Docente
Cualidades
Consultores de la información
Colaboradores en grupo
Trabajadores solitarios
Facilitadores del aprendizaje
Facilitadores en la formación de estudiantes críticos
Desarrolladores de cursos y de materiales
Supervisores académicos
docencia virtual conocida como e-learning
pensamiento innovador ofreciendo una comunicación ágil y multidireccional
El contenido teórico que se imparte en la e-formación
Las actividades a desarrollar durante el
proceso de enseñanza-aprendizaje
El tipo de interacción que surge entre los
miembros de la e-formación.
Uso de las herramientas y los medios tecnológicos
El diseño de la acción de e-formación
Evaluación coherente con la metodología
Rol
Administrar contenido
Capacidad de persuasión
Desarrolla nuevas destrezas y habilidades
Adaptabilidad
Creatividad
Promueve el aprendizaje colaborativo
Actualizacion en conocimientos
Recursivo
Innovador
Estudiante
Rol
Desarolla su pensamiento crítico
Competencias digitales
Herramientas TIC
Participativo
Trabajo colaborativo
Manejo de plataformas virtuales
Herramientas ofimáticas
Actividades interactivas
Autodisciplina
Autoaprendizaje
Cualidades
Análisis Crítico y reflexivo
Participativo
Trabajo colaborativo
Creativo
Abierto al cambio
caracterización de
la profesión docente
dimensión académico-disciplinar
dimensión técnico-pedagógica
dimensión crítico-social
dimensión personal-reflexiva
Herramientas TIC
Desarrollar contenidos propios
Trabajo interdisciplinario
Utilización de la Red como canal
de comunicación
Asumir las redes como espacio
cooperativo y de formación
Usar las redes como espacio de
trabajo
Enseñanza y aprendizaje
Nuevas estrategias y metodologías de enseñanza
creación de nuevos espacios de aprendizaje
Diseño de actividades y recursos
Aprendizaje colaborativo