![RIPUDIO DELLA GUERRA (ART. 11 COST.)](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/general/g-p-flower.png)
RIPUDIO DELLA GUERRA (ART. 11 COST.)
FASI OPERATIVE
![FASI OPERATIVE](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/edu/edu-lesson-3.png)
FASE INIZIALE
JIGSAW -> L'insegnante divide gli studenti in due gruppi, scegliendo per ciascuno un leader, affinché conducano delle ricerche sui conflitti principali del XXI secolo e sulle loro conseguenze internazionali. Successivamente suddivide la lezione in un numero di segmenti pari al numero dei membri del gruppo, assegnando a ciascun studente l’apprendimento di un solo segmento. A fine sessione il docente verificherà l’apprendimento di ciascuno.
Divisione in due gruppi -> TESI: "Guerra Offensiva" vs. ANTITESI: "Guerra Difensiva"
La circolarità del confronto costruttivo. Riflessioni sulle conseguenze psicologiche, economiche e socio-culturali della guerra
FASE INTERMEDIA
Realizzazione di un brainstorming di gruppo sul concetto di PACE, mediante il "gioco creativo" dell'associazione di idee. Uno per volta s'interviene, per alzata di mano, per esprimere la propria.
Trasporre il brainstorming, frutto del lavoro del gruppo classe, nella realizzazione, tutti insieme, di un PREZI
Tutorial sull'uso di Prezi
FASE FINALE
Gli orrori della guerra
Realizzazione del cortometraggio contro la guerra
La classe è chiamata a impersonare dapprima un russo, quindi un ucraino, cercando di immedesimarsi nei loro rispettivi stati d'animo, culture, storia e idee
Valutazione comportamento, partecipazione e creatività degli studenti nel lavoro di gruppo mediante le app MyClassTalk e ClassDojo
TEST DI VALUTAZIONE DISCIPLINARE:
Kahoot
Wordwall
LearningApps
PROGETTAZIONE
![PROGETTAZIONE](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/business/mechanism.png)
![METODOLOGIE DIDATTICO - OPERATIVE](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/business/conversation-1.png)
METODOLOGIE DIDATTICO - OPERATIVE
![Jigsaw](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/business/handshake-1.png)
Jigsaw
![Debate](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/business/conversation.png)
Debate
![Circle Time](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/business/conversation-1.png)
Circle Time
![STRUMENTI](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/business/mechanism-2.png)
STRUMENTI
Brainstorming
![Brainstorming](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/general/g-p-medicine-brain.png)
![Computer, TIC, LIM, tablet](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/edu/edu-technology-4.png)
Computer, TIC, LIM, tablet
![AMBIENTE DI APPRENDIMENTO](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/business/technology.png)
AMBIENTE DI APPRENDIMENTO
Aula Multimediale
![Aula Multimediale](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/edu/edu-technology.png)
OBIETTIVI
![OBIETTIVI](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/business/target.png)
![Stimolare il pensiero divergente degli alunni](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/general/g-p-reciprocity.png)
Stimolare il pensiero divergente degli alunni
Riconoscere e promuovere l'importanza della cultura della pace
![Riconoscere e promuovere l'importanza della cultura della pace](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/general/g-p-plant-pot.png)
![Avere consapevolezza della realtà sociale contingente](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/business/idea.png)
Avere consapevolezza della realtà sociale contingente
![PREREQUISITI](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/edu/edu-books.png)
PREREQUISITI
![Padronanza di Windows Movie Maker](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/general/g-p-film-strip.png)
Padronanza di Windows Movie Maker
Conoscenza dei "Principi Fondamentali" della Costituzione Italiana
![Conoscenza dei "Principi Fondamentali" della Costituzione Italiana](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/business/balance.png)
Costituzione della Repubblica Italiana
![Conoscenza crisi Russia - Ucraina](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/business/newspaper.png)
Conoscenza crisi Russia - Ucraina
Cosa sta succedendo in Ucraina? Spiegazione, antefatti e possibili sviluppi della guerra
![FINALITÀ](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/edu/edu-people-1.png)
FINALITÀ
![Diffondere la cultura internazionale della PACE](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/business/handshake.png)
Diffondere la cultura internazionale della PACE
Sensibilizzare la coscienza civica degli alunni
![Sensibilizzare la coscienza civica degli alunni](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/edu/edu-brain.png)
![Accrescere le capacità empatiche di ciascuno](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/general/g-p-heart-beat.png)
Accrescere le capacità empatiche di ciascuno
![TEMPI](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/edu/edu-clock-1.png)
TEMPI
![20 minuti di riflessione sul significato del ripudio della guerra in tutte le sue forme](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/general/g-p-sign.png)
20 minuti di riflessione sul significato del ripudio della guerra in tutte le sue forme
15 minuti di visione video scene di guerra ucraina
![15 minuti di visione video scene di guerra ucraina](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/general/g-p-plane.png)
![25 minuti di realizzazione cortometraggio](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/general/g-p-video-camera.png)
25 minuti di realizzazione cortometraggio
![STRATEGIE](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/business/light-bulb.png)
STRATEGIE
![Cooperative Learning](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/business/meeting.png)
Cooperative Learning
Didattica Laboratoriale
![Didattica Laboratoriale](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/business/global.png)
![CONTENUTI](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/edu/edu-folder.png)
CONTENUTI
![Art. 11 Cost. come spunto per attuazione cultura della pace](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/edu/edu-homework.png)
Art. 11 Cost. come spunto per attuazione cultura della pace
Soluzione diplomatica per appianare controversie internazionali senza uso delle armi, bensì con diplomazia, dialogo, tavolo dei negoziati
![Soluzione diplomatica per appianare controversie internazionali senza uso delle armi, bensì con diplomazia, dialogo, tavolo d](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/edu/edu-globe-1.png)
![Ruolo ammonitorio della Storia come "Maestra di vita"](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/edu/edu-book-apple.png)
Ruolo ammonitorio della Storia come "Maestra di vita"
![VERIFICA](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/edu/edu-solved.png)
VERIFICA
![Creare un cortometraggio contro la guerra su Windows Movie Maker](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/edu/edu-technology-2.png)
Creare un cortometraggio contro la guerra su Windows Movie Maker
![VALUTAZIONE](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/edu/edu-notebook.png)
VALUTAZIONE
![- Valutare partecipazione, attenzione, creatività e sensibilizzazione verso il dolore del popolo ucraino - Test di valuta](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/general/g-p-heart.png)
- Valutare partecipazione, attenzione, creatività e sensibilizzazione verso il dolore del popolo ucraino - Test di valutazione disciplinare
![AUTOVALUTAZIONE](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/business/flipchart.png)
AUTOVALUTAZIONE
![Partecipazione coinvolgente, attiva e costruttiva con e nella classe: "Noi siamo l'Ucraina"](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/edu/edu-lesson-1.png)
Partecipazione coinvolgente, attiva e costruttiva con e nella classe: "Noi siamo l'Ucraina"
Insegnante: raggiungimento degli obiettivi prefissati e adeguata partecipazione storico - emotivo - creativa
![Insegnante: raggiungimento degli obiettivi prefissati e adeguata partecipazione storico - emotivo - creativa](https://www.mindomo.com/pictures/thumbnails/gallery/edu/edu-lesson.png)