PROCESOS MATEMÁTCIOS
Planteamiento del
Problema
El estudiante
desarrolla
herramientas
para resolver
problemas
Importante
desarrollar el
espíritu reflexivo
Razonamiento
Matemáticos
La argumentación y
demostración en la
actividad matemática
Necesario la
investigación
y formulación
de conjeturas
Ser capaz de
identificar diversas
formas de
razonamientos
La Comunicación
incluir actividades
charlas
exposición
delete info
La Modelación
Actividades
Descubrir relaciones
Reconocer aspectos
de los problemas
de lo
Esquematizar
Transferir problemas
a la vida real
Elementos Básicos
Situación problemática
Formulación del roblema
Resolución
La Comunicación
es la esencia de la
enseñanza, el
aprendizaje y la
evaluación de las
matemáticas
Se debe ser capaz de
- Expresar ideas hablando
-Comprender e interpretar
-Hacer observaciones
- Producir y presentar
argumentos
Dar seguridad
El Razonamiento
Relacionado
Con el cómo y el
por qué
Justificación
Estrategías
Procedimientos
Utilización de
argumentos
Formulación de
hipótesis y
predicciones
Propiciar atmósferas
que permitan
exploración
pensamiento
critico
Evaluar
1. La prueba y argumentación
2. Argumentos lógicos
3. Análisis de situaciones
4. Su pensamiento y saber
matemático
5. La inferencia a partir
de diagramas