SÍNTESIS, RESUMEN Y RESEÑA
RESUMEN
Reducir un texto a lo mas sustancial
Estudiar de manera autónoma
Obtener una visión de la estructura general del texto
Características principales
Ubicar al alumno dentro de la estructura general
Enfatizar la información importante
Introducir al alumno al nuevo material de aprendizaje
Organizar, integrar y consolidar la información adquirida
Facilitar el aprendizaje por efecto de la repetición y familiarización con el contenido
Diseño
Macro reglas de supresión
Macro regla de generalización
Macro regla de construcción
Macro reglas de integración
Seleccionar un resumen como estrategia de aprendizaje
Diseñar resúmenes cuando el material sea extenso
Organizar el contenido
Tener cuidado con el vocabulario
Mencionar la información valiosa y relevante
Elaboración
Concentrarse en la información
Respetar el orden
Redactar con claridad
Formularse interrogantes
Subrayar los puntos principales
Identificar los enunciados de apoyo
Transcribir solo los enunciados de apoyo mas importantes
SÍNTESIS
Es otra forma de resumen pero mas abreviada
Principales características
Se basa en el método inductivo
Parte de un análisis
Se redacta con fidelidad, exactitud y claridad
Tener en cuenta el uso correcto de los signos de puntuación y el orden en la expresión de las ideas
Subrayar todo aquello que sea relevante
Identificar los conceptos centrales
Ligar las ideas centrales parafraseando
Escribir los puntos principales que le corresponden
RESEÑA
Opinión o interpretación personal sobre una obra, o sobre un evento determinado
Tipo de obra o evento
Reseña de libros
Reseña deportiva
Reseña cinematográfica
Reseña de exposiciones
Propósito
La reseña crítica
La reseña bibliográfica
Principales características
Describir el tema del texto
Plantear las hipótesis
Señalar las ideas esenciales
Razonar cuidadosamente el título y el significado e implicación
Exponer el contenido del texto en su conjunto
Incluir la fuente al principio o al final del texto
Evitar reseñar el texto narrado todo el argumento
Referir el tema y algunos pasajes que sean importantes al planteamientos centraldel documento
Leer u observar el documento en su totalidad
Señalar los datos bibliográficos del autor
Concreción
Algunos interrogantes
¿quién narra o presenta el documento?
¿Cuál es el tema del trabajo u obra?
¿Hay uno o son varios autores?
¿Desde qué persona esta presentado?
¿Qué estilo utiliza el autor?
¿Qué tan preciso y efectivo es el titulo?
¿Cuáles son los motivos de la reseña?
¿Cómo esta organizado el trabajo?
¿Va dirigido el estilo a una audiencia especial?
¿Qué tan evidente es el tema?
¿Qué tan convincente es el autor?
¿Son claro y concisos los títulos de los capítulos?