Title of your story

Psicología proviene de de las palabras griegas Psyche y Logos, que significa: Estudio del alma.

Antes de Cristo (a. C.)

Pitágoras (580-500 a.C)

Intento encontrar relación entre el mundo de lo psicológico (la sensación, agradable o desagradable) y el mundo físico (las cuerdas de un instrumento).

Hipócrates (460-377 a. C)

Pensaba que los desordenes mentales y físicos ( como la Histeria) estaban originados en lesiones o desequilibrios en los fluidos corporales o "humores del cuerpo" y que en el cerebro reside el origen de los problemas emocionales.

Sócrates (469-399 a. C)

Estipulaba que el conocimiento es una virtud, y que hay una clase de conocimiento accesible y necesario para el hombre (la observación del mundo interno de la propia persona).

Platón (427-347 a. C)

Divide por primera vez al hombre en "espíritu" y "materia" manifestando que el "espíritu" es eterno y contiene conocimiento puro, lo contario a la "materia". Creador de la Teoría de la personalidad en la que ser esclavo, soldado, rey o filosofo depende de la posesión o no distintos tipos de caracteres.

Aristóteles (384- 322 a. C)

Discípulo de Platón, afirma que: recordamos con mayor facilidad aquellos sucesos que se ha experimentado juntos, que se han vivido varias veces, que son similares, o que se oponen entre si (de allí la asociación por frecuencia o la asociación por contraste, entre otras.

Edad Media

Método Escolástico

Los intereses de la psicología giran en torno a las características y atributos del alma. Este momento se caracteriza también por la utilización generalizada , según el cual todo lo dicho por la autoridad (la iglesia o Aristóteles) es verdadero por el simple hecho de que ellos lo dijeran.

Renacimiento

Descartes 1596 -1650

Afirma que todo aquello que reconozco por medio de los sentidos debe ser puesto en duda, ya que quizás se funde en una ilusión, no existe criterio para poder distinguir el sueño de vigilia. ¿Qué Soy? ¡Soy una cosa que piensa! así se puede dar conciencia de mi propia conciencia. PIENSO LUEGO EXISTO. para llegar a la verdad es necesaria la duda.

Empirismo

John Locke 1632 - 1704

Comunica que la fuente de todas las ideas de hombre son basadas en la experiencia sensorial, la conciencia es constituida por ideas simples que se combinan formando ideas complejas.

David Hume 1711 - 1776

Sostiene que todo conocimiento procede de la experiencia y retomando la ideas de platón establece tres leyes de asociación: Semejanza, contigüidad y causa y efecto.

Psicología experimental

Ernst Weber 1795 - 1878

El primero en conseguir que la Psicología se interpusiera como una ciencia, con ayuda del compas intenta conocer cual es la separación mínima de la conciencia entre dos puntos y mostrar variaciones de la conciencia.

Gustav Fechner 1801 - 1887

Continua con las investigación de mente y cuerpo de Weber y establece que: " a medida que la magnitud de un estimulo cualquiera se incrementa, también lo hace la cantidad para notar la diferencia".

Nacimiento de la Psicología Experimental

Wundt 1832 1920

Demostró que el cerebro tarda una decima de segundo en cambiar la atención de un pensamiento.

En 1879 fundo el instituto experimental de psicología, para 1897 salón pequeño de experimentos se amplio a un edificio.

La psicología deja de ser una rama de la filosofía y se vuelve una ciencia con un objeto de estudio propio, "la conciencia".

Por medio de la introspección (Mirar el interior) Wundt pedía a los sujetos que percibieran internamente determinadas sensaciones, las cuales siempre se encuentran acompañadas de un sentimiento, lo cual se nombro Introspección experimental. Así se comprobó que es posible medir y comparar los distinto tipos y tiempos de reacción ante los diferente estímulos en un sujeto.

Evolución

Charles Darwin 1809 - 1882

En su creación el origen de la especies (aunque es meramente biológico) Ve las actividades mentales de los humanos como funciones de adaptación.

Galton 1822 - 1911

Afirma que todo lo que se puede medir es heredado y que las familias ilustres son mas propensas a tener descendencias ilustres, asegura para que mejore la especie, las personas brillantes deben unirse entre si.

Funcionalismo

William James 1842 - 1910

pretenden que la psicología se convierta en una psicología practica, y que el tiene como función adaptar al sujeto a su entorno. entre los métodos de investigación utilizan rompecabezas, laberintos y tesis.

Las emociones dependen de lo que hacemos "nos sentimos tristes por que lloramos" el aconseja "actúa del modo que quieres sentir".

Psicoanálisis

Sigmund Freud 1856 - 1939

El hombre rige por medio del aparato psíquico (inconsciente, preconsciente, consiente) y en ella se mueven el (ello, yo, super yo), se enfoca mayormente en el inconsciente afirmando que esta compuesto por elementos racionales y emocionales, concretos que permanecen reprimidos por tener un significado problemático para la mente consiente (pero que siempre buscan la manera de salir)

Subtopic

Por medio de la asociación libre y la interpretación de los sueños, son recursos técnicos para acceder al inconsciente

abarca la sexualidad de una manera separada de lo biológico, Freud lo entiende como una búsqueda del placer a lo largo de toda la vida (incluida la infancia).

El complejo de Edipo se trata de un conjunto de deseos amorosos y hostiles que el niño siente en relacion a sus padres.

Carl Jung 1875 - 1961

En el cerebro existen características que se heredan y determinan el modo de comportarse de los sujetos.

Winnicott 1896 - 1971

El objeto Tradicional (juguete que el niño no suelta) sirve como primera diferenciación entre algo que el no es.

Lacan 1901 - 1981

Su interés fue centrado en interrogar los obstáculos que presentan la practica cotidiana del analista.

afirma que no se puede entender la locura sin abordar el problema del lenguaje.

Conductismo

John Watson 1878 - 1958

Elabora una Psicología Estimulo (ambiente o interno del organismo - Respuesta (todo lo que realiza un animal). para Watson es la experiencia y no la ciencia lo que hace que un individuo sea lo que es.

Por medio de un experimento para demostrar que " que todo se le puede enseñar a un niño" el pobre Albert termina con un profundo miedo hacia las animales u objetos peludos del cual nunca se pudo curar.

Creador del reforzamiento positivo y negativo y el castigo positivo y negativo.

Gestalt

Max Wertheimer 1880- 1943

Se pregunta ¿ Por que a veces vemos imágenes en movimiento cuando solo se trata de una secuencia de imágenes inmóviles? esto lo llevo a investigar la relaciono que se establece entre las figuras fijas (las partes) y la percepción del movimiento (el todo) como la palabra alemana para decir "todo" es Gestalt, genero el nombre de Psicología de Gestalt

Genética

Jena Piaget

Los recién nacidos nacen con falta de pensamiento que les ayuden a razonar, y solo cuentan con un aparato sensible abierto para la estimulación ambiental y por supuesto a responder a la estimulación (adaptación)

La asimilación es la capacidad del individuo para responder a as actividades y conocimientos y la acomodación son los cambios en la conducta y información del individuo.

Existen etapas o estadios del desarrollo cognitivo, sensoriomotor, preoperacional, operaciones concretas y operaciones formales, que van desde el nacimiento hasta los 15 años.

Cultural

Vigotsky

los procesos socioculturales como el Genesis de los procesos mentales superiores.

Test

Simon T, Alfred B. 1905

Creadores del Primer test del inteligencia.

Una de las nuevas tendencias que ha crecido en los últimos 10 años el la psicología clínica por lo menos en el ámbito de la investigación, en la importancia de la validación a través de la medición cuantitativa

La psicología social moderna, donde se involucran estudios sobre el comportamiento económico y/ o político.

Los estudio sobre los efectos de las drogas en los seres humanos

Las entrevistas y la terapia que buscan resolver los mayores problemas de la salud mental.