TIPOS DE ESTUDIOS Y METODOS DE INVESTIGACIÓN
TIPOS DE INVESTIGACION
SEGUN
FUENTE DE INFORMACION
SEGUN INVESTIGACION
DOCUMENTAL
CAMPO
CENSAL
CASO O ENCUESTA
VARIABLES
EXPERIMENTAL
CASI EXPERIMENTAL
SIMPLE Y COMPLEJA
NIVEL DE MEDICION Y ANALISIS DE LA INFORMACION
SEGUN INVESTIGACIÓN
CUANTITATIVA
CUALITATIVA
CUALI-CUANTITATIVA
DESCRIPTIVA
EXPLICATIVA
INFERENCIAL
PREDICTIVA
TECNICA DE OBJTENCION DE DATOS
SEGUN INVESTIGACIÓN
ALTA Y BAJA
ESTRUCTURACIÓN
PARTICIPANTE
PARTICIPATIVA
PROYECTIVA
ALTA Y BAJA
INTERFERENCIA
UBICACION TEMPORAL
SEGUN INVESTIGACIÓN
HISTÓRICA
LONGITUDINAL O TRANSVERSAL
DINÁMICA O ESTÁTICA
OBJETO DE ESTUDIO
SEGÚN INVESTIGACIÓN
PURA
APLICADA
METODOS DE INVESTIGACIÓN
¿QUÉ ES?
CONJUNTO
PROCEDIMIENTOS
PARA
DEMOSTRAR LA HIPOTESS
CUMPLIR OBJETIVOS
DAR RESPUESTA
A
PROBLEMAS
METODO CIENTÍFICO
¿QUÉ ES?
CONJUNTO
PROCEDIMIENTOS
PARA
OBTENER CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS
MODELO DE TRABAJO
ORIENTACIÓN DE INVESTIGACIÓN
DIFERENCIA
ENTRE
METODO
PROCEDIMIENTO
PARA
LOGRO DE OBJETIVOS
METODOLOGÍA
ESTUDIO
DE
METODO
LA OBSERVACIÓN
¿QUÉ ES?
PROCEDIMIENTO
PARA
PERCIBIR
RASGOS EXISTENTES
DEFINIR
CONJETURAS A INVESTIGAR
CONDICIONES
LOGRAR RESULTADOS
PLANEADA SISTEMATICAMENTE
POR
INVESTIGADOR
CONTROLADA SISTEMATICAMENTE
POR
INVESTIGADOR
SEGUN
ESTUDIO
DE
MARCO TEORICO
METODOS DEL CONOCIMIENTO
¿QUÉ ES?
AMPLITUD DE CRITERIOS
CLASIFICACIÓN
INTRODUCCIÓN-DEDUCCIÓN
SEGUN
INDUCCION
OBSERVACION DE FENOMENOS
PARTICULARES
PARA LLEGAR
CONCLUSIONES
PREMISAS GENERALES
DEDUCCIÓN
OBSERVACION DE FENOMENOS
GENERALES
PARA LELGAR
VERDADES PARTICULARES
ANÁLISIS-SÍNTESIS
¿QUÉ SON?
COMPLEMENTOS
¿PARA QUE SIRVEN?
CONOCER LA REALIDAD
POR MEDIO DE
MANEJO DE JUICIOS
CAUSA -EFECTO
METODO
SEPRAR EL OBJETO DE ESTUDIO
EXPERIMENTO
APLICA
OBSERVACION
SENSORIAL
PENSAMIENTO ABSTRACTO
ELABORANDO
HIPOTESIS
EXPERIMENTO
REPRODUCIR OBJETO
COMPROBACIÓN DE HIPOTESIS
EXPLICACIÓN
DEL
OBJETO DE ESTUDIO
SEGUN
EL CÓMO
EL PORQUE
AXIOMAS
UTILIZA
SIMBOLOS
PARA
ASIGNACION DE VALORES
ANALISIS DE FENOMENOS
ESTRUCTURA
ES
ELEMENTO DE ESTUDIO
INHERENTE
ELEMENTOS
SISTEMAS
DIALÉCTICA
CONSIDERA
OBJETOS
FENOMENOS
¿QUÉ ES?
CIENCIA
DE
LEYES GENERALES DEL MOVIMIENTO
DESARROLLO
NATURALEZA
SOCIEDAD HUMANA
PENSAMIENTO
CONCATENACION UNIVERSAL
OPUESTA
METAFISICA
METODOLOGIAS DE INVESTIGACIÓN
CLASIFICADAS
METODOLOGIA MATEMATICISTA
COMPUESTA
NUMEROS
CREACION DE
POSTULADOS
FORMULAS
METODOLOGIA MECANICISTA
PARA
EXPLICAR FENOMENOS VITALES
UTILIZANDO
SUJETO
COMO
REFLEJO DE LA REALIDAD
FUNCIONALISMO
ENTENDIDA
INTERPRETACION METODOLOGIA
ORIENTADA
EXPLICAR
EQUILIBRIO SOCIAL
FUNDAMENTAR
EQUILIBRIO SOCIAL
ESTRUCTURALISMO
OBTENCION DE CONOCIMIENTO
POR MEDIO
OBSERVAR LO REAL
CONSTRUIR MODELOS
ANALISTAS ESTRUCTURAS
CARACTERES
TALES COMO
TOTALIDAD
TRANSFORMACIÓN
AUTORREGULACIÓN
MATERIALISMO HISTORICO
¿QUÉ ES?
METODO DE MAYOR IMPORTANCIA
SEGUN
DESARROLLO DE LA SOCIEDAD
PARA QUE SIRVE
UNICA SOLUCION
A
PROBLEMAS TEÓRICOS
METODOLÓGICOS DE LAS CIENCIAS SOCIALES
ENFOQUES
COMO
TEORIA DE LA COMUNICACIÓN
TEORIA DE LOS JUEGOS
TEORIA DE LAS DECISIONES
CLASIFICACIÓN
NIVEL l
ESTUDIOS EXPLORATORIOS
¿QUÉ ES?
ESQUEMA DE INVESTIGACIÓN
SIENDO
FLEXIBLE
RECOMENDADOS PARA
INVESTIGADORES NOVELES
ESTUDIANTES DE PREGRADO
METODOLOGIA
DOS ACCIONES
ESTUDIO DE DOCUMENTACION
CONTACTYOS DIRECTOS
NIVEL ll
ESTUDIOS DESCRIPTIVOS
DIRIGIDA
A
DESCRIPCIÓN DE FENOMENOS SOCIALES O EDUCATIVOS
EN
CIRCUNSTANCIA TEMPORAL
EXPECIAL DETERMINADA
ENFOCADA
A
PREGUNTAS
SOBRE
¿CUÁNDO?
¿CÓMO?
¿RELACION ENTRE VARIABLES?
¿POR QUÉ?
NIVEL lll
ESTUDIOS CAUSALES COMPARATIVOS
SIRVE
ESTABLECER RELACIONES
CAUSA Y EFECTO
ESTABLECER DIFERENCIAS
VARIABLES
CONTROLAR
VARIABLESINTERVINIENTES
MODIFICAR
VARIABLES INDEPENDIENTES
TAMBIÉN CONOCIDO
"EX POST FACTO"
DESVENTAJAS
COMPLEJIDAD
PARA
CONTOLAR FENOMENOS SOCIALES
NIVEL lV
LOS DISEÑOS EXPERIMENTALES
ES
OBSERVACION PROVOCADA
MODIFICA
CONDICIONES
VARIABLES INDEPENDIENTES
VARIABLES DEPENDEINTES
EJES
COMO
HIPOTESIS CAUSAL
RELACIONES CAUSA Y EFECTI
TIPOS DE ESTUDIO
ESTUDIO EXPLORATORIO
OBJETIVO
FORMULACION
DE
PROBLEMA
DESEMPEÑA
HIPOTESIS
TIPO
1 GRADO
2 GRADO
ESTUDIO DESCRIPTIVO
OBJETIVO
ANALIZAR
MANIFESTAR
DETALLAR
MEDIR
PROPOSITOS
CARACTERISTICAS DEMOGRAFICAS
COMO
# DE POBLACION
DISTRIBUCION
NIVEL DE EDUCACION
IDENTIFICAR FORMAS DE CONDUCTA
SEGUN
COMPORTAMIENTOS
PREFERENCIAS
COMPORTAMIENTOS CONCRETOS
DESCUBRIR Y COMPROBAR
POSIBLES
VARIABLES DE INVESTIGACION
ESTUDIO EXPLICATVOS
OBJETIVO
EXPLICAR
POR QUE
FENOMENOS
Y
CONDICIONES
ORIENTADOS
A
CAUSALES
DE
3 GRADO
IDENTIFICACION Y ANALISS
SEGUN
VARIABLES INDEPENDIENTES
RESULTADOS
SEGUN
VARIABLES DEPENDIENTES
ESTUDIO CORRELACIONAL
OBJETIVO
VISUALIZAR
RELACION
FENOMENOS
EVALUA
COMPORTAMIENTOS
DE
DOS VARIABLES
ESTUDIO EXPERIMENTAL
OBJETIVO
COMPROBAR
EFECTOS
DE
INVERVENCION ESPECIFICA
RESPONSABLE
INVESTIGADOR
SECTORES
SALUD
PROCEDIMIENTOS
COMO
TERAPIAS
ACTIVIDADES PREVENTIVAS
ACTIVIDADES DE PLANIFICACION
PROGRAMACIONES SANITARIAS
ESTUDIO NO EXPERIMENTAL
OBJETIVO
OBSERVAR
SIN
INVERVENIR
ESTUDIO ANALITCO
OBJETIVO
IDENTIFICAR
PERSONAS
CON
ENFERMDEDAD ESPECIFICA
RELACION
DOS FACTORES
FRECUENCIA DE EXPOSICION
CASOS Y CONTROLES