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Sigmund Freud. 1856-1939
Creador
Psicólogo que afirmo que la fuerza del inconsciente es tan importante que ocasiona síntomas físicos
Utiliza el método de observación clínica
Propone la tesis de Eros (Amor) y Tanos ( Violencia)
Nació en Checoslovaquia estudio medicina y se especializo en neurología
Principales representes y sus aportes.
Alfred Adler
Trabajó con conceptos como el complejo de inferioridad y la forma en la que el ser humano compensa esos sentimientos.
Subtopic
Carl Jung
Propuso el concepto de sombra para describir aspectos rechazados por el yo.
Melanie Klein
Estudió las relaciones objétales entre el bebé y el adulto
Donald Winnicott
Estableció la importancia de los objetos transisionales en el desarrollo del niño
Hanns Sachs
Realizo aportes esenciales en el desarrollo de una teoría literaria psicoanalista
Anna Freud
Explicó que el hombre genera mecanismos de defensa para que su vida sea más satisfactoria.
Aparato Psíquico y topografía de la psique.
Inconsiente
Cumple una función en la vida mental reprimiendo las ideas, y se manifiesta en los sueños. El sueño es la realización disfrazada de un deseo reprimido
Preconsciente
Cumple una función en la vida mental y es más cercano a la conciencia, existe en él un pensamiento lógico y controla las acciones.
Conciente
Cumple una función en la vida mental conectando con la realidad,se localiza en la memoria y se rige por la logica
Ampliación del concepto de sexualidad
Inversiones
Homosexualidad, padofilia,zoofilia
Perversiones
Sadomasoquismo, voyerismo, sexo oral, sexo anal.
Aclaraciones
Se da por frustración, fijación del libido, tendencia al conflicto ( fijación, represión, retorno de lo reprimido, este impulso reprimido es de carácter sexual)
Desarrollo Psicosexual. La sexualidad infantil.
Etapa oral
Se busca el placer con la boca, de cómo se desarrolla esta etapa dependerán hábitos como fumar
Etapa anal
Control de esfínteres se vincula con la sexualidad y el placer.
Etapa falica
Se reconoce las diferencias sexuales entre el hombre y la mujer. Se asocia a los genitales. Sensación placentera al orinar.
Etapa de latencia
Se caracteriza por que cambias las relaciones con los padres y se da un acercamiento a sus pares. Aparece el pudor.
Etapa genital
Nace la sexualidad el deseo no se puede reprimir aparece en la pubertad. Se presenta la competencia en lo profesional social y personal.
Tipo de mecanismos de defensa. Provoca trastornos en la conducta humana.
Desplazamiento
Redirecciona su impulso a otra persona
Represión
Borra los pensamientos que son dolorosos
Regresión
Se da un comportamiento inmaduro
Aislamiento
Se separan los recuerdos de los sentimientos
Pulsión e instinto
Libido
La libido representa la fuerza mediante la cual el instinto esta representada el ambiente. Es la energía especifica de la sexualidad. Su satisfacción es necesaria para la homeóstasis del ser
Pulsion
Es un concepto que va de los psíquico a lo somático. Busca la satisfacción sexual en las zonas erógenas. Es una noción dinámica que influye en la experiencia del sujeto y en su desarrollo. Si la pulsión no se satisface se genera un desequilibrio orgánico que genera la neurosis.
Instinto
Es un concepto estático, congénito, genéticamente heredado, adaptativo El instinto es típico en los animales, es una acción especifica que lleva a un alivio sostenido.
Ejemplos del psicoanálisis
La paciente cero: Bertha Pappenheim ( Anna 0) paciente histérica cuyo caso permitiría a Josef Breuner y Sigmund Freud establecer las bases del psicoanálisis
El hombre de los lobos: Serguéi Pankéyev, nacido en Rusia fue un paciente de Sigmund Freud.
Juanito y los caballos apareció en el libro análisis de una fobia, acerca de un niño de cinco años
Teoría de la personalidad
Ello
Es el inconsciente que trata de evitar el dolor y busca el placer.
Yo
Es el mediador de la personalidad. El que ejecuta. Se encarga de reprimir todos los impulsos, es la parte consciente de la mente.
Super yo
Es la conciencia moral que pone limites, actúa con agresividad sobre el yo imponiéndole normas.
Origen del deseo
Placer
Se obtiene al satisfacer la necesidad e inscribe una huella mnemica de satisfacción total
Displacer
Genera desequilibro orgánico como el hambre. Es un estado de necesidad y tensión