によって Галина Кутьина 4年前.
266
ЛОГИКА ЛАГЕРНОЙ СМЕНЫ (ЛЛС) Валерий Ильин и Кутьина Галина
1: регистрация, дисциплина, адаптация, планирование, рефлексия, самореализация Input 2: Вожатый в лагере осуществляет множество важных задач, начиная с подготовки к приезду детей и заканчивая их отправкой домой.
開く
ЛОГИКА ЛАГЕРНОЙ СМЕНЫ (ЛЛС)
Валерий Ильин и Кутьина Галина Заключительный период Создание условий для конструктивного расставания Организация групповой рефлексии Пресечение дисциплинарных нарушений Закрепление приобретенных знаний и умений Организация подведения итогов Основной период Создание условий для самореализации ребенка Сплочение коллектива и вовлечение в общелагерную жизнь Создание эмоционально-нравственной атмосферы в коллективе Стимулирование активности и успеха Организационный период "Если ты не работал в орг.период,ты потерял отряд" Задачи вожатого Создание благоприятного, психически-эмоционального настроя Знакомство,выявление лидеров и диагностика детей Коллективное планирование и имидж отряда Помощь в адаптации ребенка попавшего в новые условия Предъявление педагогических организационных требований Знакомство с территорией лагеря и администрации Подготовительный период Задачи вожатого: Заезд в лагерь,расселение детей Регистрация детей и общение с родителями Собрать вещи,упаковать чемодан,настроиться Познакомиться с лагерем
