Alfabetizar Letrando

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Política Nacional de Alfabetização

Paulo César Ferreira Menesesにより

Cultura Africana

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Phaolla Torresにより

Sistema Nervoso

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Alfabetizar Letrando

Type in the name of the book you have read.

Três desenvolvimentos que ocorrem simultaneamente

Type the main events of the book, classifying them in: events from the beginning, events from the middle, and events from the end of the book.

Describe the story visually. Add a representative picture for each of them.

Consciência Fonológica

Analisar os sons e sua representação por meio das letras.Assim percebemos semelhanças, descobrimos possibilidades de permutar, trocar, acrescentar ou suprimir letras e sílabas e, assim, compor outras palavras.

Type the main events from the end.

Add a representative picture for each of them.

Conhecimento das Letras

O conhecimento das letras e dos sons contribui para o avanço do desenvolvimento psicogenético, pois apoia a consciência silábica.Um dos aspectos que deve ser destacado O trabalho com a discriminação visual e com a explicitação das diferenças entre letras semelhantes

Type the main events from the middle.

Add a representative picture for each of them.

Psicogênese da Língua Escrita

Entende que a aprendizagem da leitura e da escrita vai além da sala de aula. Ela se dedica a observar processos mentais, analisando e sistematizando os caminhos cognitivos e linguísticos que as crianças seguem na descoberta e na construção do que é a escrita como sistema de representação.

Type the main events from the beginning.

Add a representative picture for each of them.

Alfabetização

Take notes while you read the book. Type here the resources, books, or websites that the author mentioned and you want to check out later.

Domínio do funcionamento do sistema de escrita alfabético

Jogos e Atividades para o desenvolvimento

Trava-Línguas Parlendas Poemas Quadrinhas Rimas Histórias Bingo Jogo da Memória Músicas Pinturas

The main idea is what the book is mostly about.

Some tips to find out the main idea of a book easier:

• Read the title.
• Look for the text features.
• Figure out if you are reading a fiction or a non fiction book.
• Think about some examples that support this idea.

Letramento

Who is the author of the book? Type in his/her name.

Práticas e usos sociais da língua escrita