características e interacciones comunicativas en los EVA

Claves Obstétricas

Evelyn Masapantaにより

Características de la Educación en Latinoamérica

Licenciatura preescolar 6により

Venezuela Agropecuaria

isabella pontrelliにより

EL ORIGEN DE LAS UNIVERSIDADES MEDIEVALES

Natasha Paucarにより

Por

Pedro Lezcano

Angie Ariza

Milena Grajales

BIBLIOGRAFÍA

Rojas Rincón, M. M., Moreno López, G. A., & Rosero Noguera, C. A. (2016). Plataformas y Herramientas Educativas como parte del PLE del Docente. Caso Asistente Digital para Planeación Curricular ConTIC. Inge-Cuc, 12(1), 99-106. doi:10.17981/ingecuc.12.1.2016.11.

Guàrdia, L., Maina, M., & Sangrà, A. (2012). Análisis temático de proyectos finales de un Máster en eLearning desde la perspectiva de género. Athenea Digital (Revista De Pensamiento E Investigación Social), 12(3), 11-26.

Aporte Milena Grajales

Aporte Angie Ariza

Aporte pedro Lezcano

CULTURA MOVIL

Cada medio tiene su propio lenguaje

Transmiten valores e ideologias en sus mensajes

Subtema

Tienen implicaciones comerciales o economicas

Los medios construyen la realidad

Condiciona la forma de vivir de la ciudadania

CONVERGENCIA DE MEDIOS

Modifica y transforma

Educacion

Pensamiento

Ciudadanía Digital

Escenarios de participacion

Tecnologias

Comunidades Virtuales

Cada persona ejerce un rol para cada situación de habla

Objetivos de aprendizaje determinados

Interacción y participación activa

Educomunicación: Modelo EMIREC

La comunicación es aprendizaje

Las personas son al tiempo emisores y receptores

Trasciende el aula de clase

Se forma un intelecto colectivo

Se interactúa con personas sin conocerse

Motivación a los EVA

Provoca la actitud critica y reflexiva

Promueve espacios educomunicativos

Construcción colaborativa del conocimiento

Generan flexibilidad y libertad; una educomunicación democrática y participativa

La enseñanza

Offline

Menor facilidad de compartir documentos y modificarlos en tiempo real.

Aprendizaje individualizado

Aprendizaje dirigido

Interacción directa (cara a cara)

Relación maestro - estudiante

Favorece las dinámicas de grupo

online

Desventajas

La interacción depende de la la actitud, no de la herramienta

mala conexión a internet

Requiere conocimiento y equipos tecnológicos

Ventajas

Elimina las barreras de tiempo y espacio

Colaborativa

Accesibilidad para formación desde cualquier lugar del mundo

Interacciones comunicativas

Asincronicas

Calendario/agenda

Foros

Correos electrónicos

Sincrónicas

Videollamadas

Celular

Presentaciones Online

Interactividad

Pedro Adolfo Lezcano Atehortúa