Assessments マインドマップ - Public Gallery

世界中のMindomoユーザーによって作成されたassessmentsマインドマップの幅広い公開コレクションをご覧ください。ここでは、assessmentsに関連するすべての公開図を見つけることができます。これらの例を見ることで、インスピレーションを得ることができます。また、いくつかのダイアグラムはコピーして編集する権利を与えています。この柔軟性により、これらのマインドマップをテンプレートとして使用することができ、時間を節約し、仕事のための強力な出発点を得ることができます。一度公開すれば、あなた自身のダイアグラムでこのギャラリーに貢献することができ、他のユーザーのインスピレーションの源となり、ここで紹介されることができます。

UPDATED CURRICULUM MAP 8-3-2018
Daisy Steele

UPDATED CURRICULUM MAP 8-3-2018

Daisy Steeleにより

Math Visual Final Paper
kris john

Math Visual Final Paper

kris johnにより

TODOs 253
Gary Sibbitts

TODOs 253

Gary Sibbittsにより

LMS
Jim Shaeffer

LMS

Jim Shaefferにより

Final cognitive map
Sydnee Gorham

Final cognitive map

Sydnee Gorhamにより

Spec Ed I
Grace Bettencourt

Spec Ed I

Grace Bettencourtにより

Environmental Scan
Frederic Rauber

Environmental Scan

Frederic Rauberにより

Reflective essay
Tina Samantha

Reflective essay

Tina Samanthaにより

Интеллект карта по сетевым ресурсам
Егор Попов

Интеллект карта по сетевым ресурсам

Егор Поповにより

Stages in the Recruitment Process
Phil Dollimore

Stages in the Recruitment Process

Phil Dollimoreにより

Comparison Matrix of Curriculum Development and Design Software
Alexis Lyn Clark

Comparison Matrix of Curriculum Development and Design Software

Alexis Lyn Clarkにより

Formative Assessment Done Digitally Created by                 Michelle LeRouge
Michelle LeRouge

Formative Assessment Done Digitally Created by Michelle LeRouge

Michelle LeRougeにより

Sample Mind Map
Jonah Hofstetter

Sample Mind Map

Jonah Hofstetterにより

Interactive Lesson Plan
Rabih Baalbaki

Interactive Lesson Plan

Rabih Baalbakiにより

CaseStudyFatima
Lori Gallagher

CaseStudyFatima

Lori Gallagherにより

Why-How Ladder
Peter Fey

Why-How Ladder

Peter Feyにより

Online Academy
Jim Shaeffer

Online Academy

Jim Shaefferにより

Apps
Tori Richardson

Apps

Tori Richardsonにより

Mind Map ~ Problem Solving
Stacey Hardie

Mind Map ~ Problem Solving

Stacey Hardieにより

Formative Assessments
Jared Hines

Formative Assessments

Jared Hinesにより

Putting a Course Online
Carla Weigel

Putting a Course Online

Carla Weigelにより

Landmark Laws
Jasmine Dowell

Landmark Laws

Jasmine Dowellにより

Organigram
Sade Branch

Organigram

Sade Branchにより

School Improvement
Stu Tripler

School Improvement

Stu Triplerにより

UDL Action & Expression + Putting it All Together (CI 163 SPED Cohort)
Estrella Rios

UDL Action & Expression + Putting it All Together (CI 163 SPED Cohort)

Estrella Riosにより

Teaching Approaches
shamina gilmore

Teaching Approaches

shamina gilmoreにより

Early childhood science assessments.By: Jasmine Garner, Jasmine Green, and Chasity Daniel
Jasmine Green

Early childhood science assessments.By: Jasmine Garner, Jasmine Green, and Chasity Daniel

Jasmine Greenにより

Individual Education Plan
V. Riolo

Individual Education Plan

V. Rioloにより

Studying at University/Life at University
NICOLAS CALVO DE MIGUEL

Studying at University/Life at University

NICOLAS CALVO DE MIGUELにより

Assessing the Topic: the connections of all biotic and abiotic things in an ecosystem
David Deyette

Assessing the Topic: the connections of all biotic and abiotic things in an ecosystem

David Deyetteにより

Comparing Learning Convetions
Emil Ahangarzadeh, Ed.D.

Comparing Learning Convetions

Emil Ahangarzadeh, Ed.D.により

Formative Assessment Tools
Stacey Raouf

Formative Assessment Tools

Stacey Raoufにより

CIC Guided Student Journey Roadmap
Jeff Lionz

CIC Guided Student Journey Roadmap

Jeff Lionzにより

Organigram
Aliya Miralda

Organigram

Aliya Miraldaにより

UbD
MAEGAN SHIPP

UbD

MAEGAN SHIPPにより

Making decisions   based on Valid Data
Dean Cloward

Making decisions based on Valid Data

Dean Clowardにより

Individual Education Plan
Danielle King

Individual Education Plan

Danielle Kingにより

CI 100 01_ISTE Standards for Educators
Angela Soto

CI 100 01_ISTE Standards for Educators

Angela Sotoにより

ONLINE TEACHING
Lexi DeJulio

ONLINE TEACHING

Lexi DeJulioにより

Post-Partum Failure to Progress- Cesarean Section
Emily Sanders

Post-Partum Failure to Progress- Cesarean Section

Emily Sandersにより

Digital Formative Assessments
Carolyn Kakuska

Digital Formative Assessments

Carolyn Kakuskaにより

Teachers should explore innovative ways to implement knowledge-creation and mobilization to enhance professional practice and leadership
Mary Neal

Teachers should explore innovative ways to implement knowledge-creation and mobilization to enhance professional practice and leadership

Mary Nealにより

Google Classroom
Brenna B Daniel

Google Classroom

Brenna B Danielにより

How best to support
diverse learners in the
classroom.
Catherina Johnson

How best to support diverse learners in the classroom.

Catherina Johnsonにより

Professional development
Salomé Mosquera

Professional development

Salomé Mosqueraにより

Final Concept Map Sped310
tatelyn graves

Final Concept Map Sped310

tatelyn gravesにより

Carmen
Vicki Roobroeck

Carmen

Vicki Roobroeckにより

Shared Solutions
Emily Hearns

Shared Solutions

Emily Hearnsにより

Digital Formative Assessments
Robin Friedrich

Digital Formative Assessments

Robin Friedrichにより

Strategies for teaching ESL students
Eleanor Anderson

Strategies for teaching ESL students

Eleanor Andersonにより

MaeganShipp_UbD
MAEGAN SHIPP

MaeganShipp_UbD

MAEGAN SHIPPにより

Digital Classroom Resources
Aliyah Compston

Digital Classroom Resources

Aliyah Compstonにより

Math and Literacy (EQAO)
Resuming the Grades 3 and 6 Education Quality and Accountability Office assessments to help us understand impacts of learning disruptions during the pandemic.
Mia Cikovic

Math and Literacy (EQAO) Resuming the Grades 3 and 6 Education Quality and Accountability Office assessments to help us understand impacts of learning disruptions during the pandemic.

Mia Cikovicにより

Map of Creative Framework
Jason Mays

Map of Creative Framework

Jason Maysにより

Assessments Part 1
Michelle H-K

Assessments Part 1

Michelle H-Kにより

Limestone District School Board
Special Education Services
Lindsay Gray

Limestone District School Board Special Education Services

Lindsay Grayにより