Dificultades マインドマップ - Public Gallery

Necesidades Educativas Especiales.

Maria Belenにより

PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA

tatiana torresにより

procedimientos de razones simples,

Yanet Eissa Gonzalezにより

Relación Socio afectiva En su Entorno

carolina Guamanにより

Alfabetización Inicial

Any Arにより

Evaluacion diagnostica, formativa y sumativa

Johana Gallardo Beizaにより

Desarrollo Emocional del Niño

Dionisio Cipriano Alvaにより

BRAILLE

Janai Castilloにより

Condiciones básicas para el estudio

Gabriela Guevaraにより

FACTORES DE RIESGO EN LA INFANCIA

Paola Bonillaにより

Coronavirus: 7 consejos prácticos de la UNESCO para estudiar en casa.

HUITZILIHUITL ALCALA DIAZにより

Términos y conceptos relacionados con los estilos de aprendizaje

Martha Lorena Hurtado Polaniaにより

PRINCIPALES ENFOQUES PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS

Katherin Ramosにより

competencias docente moderno

LUIS CAMILO VIDES FRANCOにより

Escuelas Unidocentes en Costa Rica

Jerob Soto Salazarにより

Estructura Aditiva

Viviana Andrea Vallejo Salazarにより

Familias monoparentales y reconstituidas

Fundación Didáctica XXIにより

CLORINDA MATTO DE TURNER

CINTHIA CANDIA CANDIAにより

alvaro

yina montesにより

Decisión del proyecto de investigación.

Danna Paola Garcia Contrerasにより

ATARAXIA

Adriana Karoline Corrales Machucaにより

Lectoescritura

LINA MARIA MONCAYO MELOにより

Organigrama Momo

Valeria Zumaránにより

Trabajo en equipo y cooperación

Herminia Rey Morenoにより

Dificultades Específicas de Aprendizaje y TIC

Maria Ortizにより

Retos

JESUS DAVID DE HOYOS CASTELLONにより

Tema 10 Educación Social normalizada y especializada

Gustavo Cerezo Rodríguezにより

DEFICIENTES HABITOS DE ESTUDIO

Jose Orozcoにより

APRENDIENDO

OSMANY YISETH MARTIN VALLEJOにより

FUNDAMENTOS DE LOS REQUERIMIENTOS DEL SOFTWARE

Diego gomezにより

Dificultades Específicas del Aprendizaje

Vale Amigoにより

PROBLEMAS HISTÓRICOS Y DIFICULTADES DE LOS ESTUDIANTES EN LA CONCEPTUALIZACIÓN DE SUSTANCIA Y COMPUESTO QUÍMICO

ANGELA PATRICIA MARTINEZ JIMENEZにより

Dificultades de lectoescritura

Lizeth Santoyoにより

sci

LUPITA GALにより

PEC 1. INTEGRACIÓN DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN LA EDUCACIÓN

Maria Jose Villaにより

informe de gestion

jose davidにより

Mapas Tic

PAULA ANDREA GARAY REALESにより

CÉSAR VALLEJO Y GEORGETTE: UN AMOR DE LEYENDA

SOLEDAD MAYUMI CASIO RAMIREZにより

MODELO KAWWA

Sofia Rojas Barreraにより

MODELOS BASICOS DE INTERVENCIÒN BISQUERRA (1998)

ROBINSON ALDEHIR ORTEGA JARAMILLOにより

CONSTRUIR LA RESILIENCIA EN L ESCUELA

Patricia Reyes Romeroにより

tic

YORBI ANTONIO VELASQUEZ ROMEROPにより

7 Consejos prácticos de la Unesco para estudiar en casa y prepararse para un examen.

Yesenia Martínez Carpioにより

Derrocamiento de Frondizi

Gonzalo Bibiniにより

¿Que son los SAAC?

Alejandra Ortegaにより

ENFOQUE PREVENTIVO DE LOS PROBLEMAS ESCOLARES Y DE APRENDIZAJE.

MICAELA MASIEL PARIONA QUISPEにより

PEC4. Enseñar y aprender

Ana Beatriz Sánchez Castánにより

ALTERACIONES DEL LENGUAJE

fernanda sidaにより

PROBLEMAS¿BENDICIONES O DESDICHAS?

Linda Chiroque Valenciaにより

Autoevaluación

no cにより

ASPECTOS DE MI VIDA COMO ESTUDIANTE

Vanessa Torresにより

¿CÓMO ENSEÑAR CIENCIAS?

Maria Aにより

¿Qué descubrí en Alfabetización Digital? Heritier Analisa

Anita Anitaにより

La Memoria Y La Adquisición Del Aprendizaje

juliette pintoにより

Organigrama

jose carlos rodriguez chavezにより

COMPETENCIAS DEL DOCENTE MODERNO

KEILA DEL CARMEN ANDRADE FLORESにより

Roll del Tutor

Jorge Humberto Rojas Osunaにより

DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE

Maricela Cubillos Beltranにより

FUNCION COMUNICATIVA

Cintia Sanchezにより

LAS APRAXIAS

VANESSA ANDREA CABARCAS SANTOSにより

MAPA CONCEPTUAL

CARVAJAL VILLAMIZAR CARVAJAL VILLAMIZARにより

TRABAJO COLABORATIVO EN EL AULA

Patricia Mabel Sobrino Parianiにより

Alteraciones del Lenguaje Oral

Danilo Silvaにより

Tablets

Nuria Parra Macíasにより

Pasos para Resolver Problemas

olver alarconにより

Curso 2 ESO

jesus moralesにより

EVALUACIÓN DE LAS MATEMÁTICAS

paola pinzonにより

LA MATERNIDAD EN LA CÁRCEL

ale kimにより

DIFICULTADES DEL APRENDIZAHE

Laura Hasbumにより

Dificultades Específicas en el Aprendizaje de la Escritura

Alexandra Pamela Diaz Olanoにより

Proyecto de investigación: “Revertir las dificultades en el proceso enseñanza de la lectura y comprensión lectora en cuarto de primaria”.

Miguel Enrique Contreras Sánchezにより

Organigrama

Claudia Nuntonにより

EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA

Valery Taoにより

Modelo Kawa (RIO)

Daniel Alejandro Tobar Portillaにより

3.-COMUNICACIÓN TELEFÓNICA Y TELEMÁTICA

Abel Guerra Mesaにより

Canal de Panama

micaela freitasにより

Dificultades del aprendizaje a la escritura

beatriz ruiz fuentesにより

DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

YURI MILENA GOMEZ PACHONにより

Construcción del Ferrocarril

daryelis bonillaにより

Nuevo mapa

lady peralesにより

Decisión del proyecto de investigación

BERNARDO MARTINEZ TORRESにより

Requerimientos para un software de aplicación

Yair Jimenezにより

DIFICULTADES DE LA LECTURA

Antonio Pilaguanoにより

Curriculo Universitario

Iran Garciaにより

Clasificación etaria

María Isabel Yamberla Cachimuelにより

905

Diego Rodriguerzにより

LA APRAXIA

Silvia Herreraにより

El Desarrollo Emocional

Dionisio Cipriano Alvaにより

Política educativa.

Míriam Rubí Navarrete Márquezにより

COMPRENCION LECTORA

cristina perez bustamanteにより

Organigrama

CIPAS LOS PROFESにより

ENSEÑAR A ESCRIBIR UN ARTICULO: PERCEPCIONES DE LOS ESTUDIANTES

Nidia Higuera Ortizにより

Esquema estrategias

malena cornejoにより

COMPETENCIAS DOCENTES MODERNOS

JOVITA MARIA PACHECO FLOREZにより

Dificultad del aprendizaje

Enzo Ottonelliにより

Didáctica e innovación educativa

Maria Isabel Alvarez Lozanoにより

INTEGRACIÓN EDUCATIVA Y LAS NEE

Leticia Cortésにより

Las TIC, como medios de apropiación del conocimiento

Elizabeth Nietoにより

Problemas fonéticos y fonológicos

Adrian Muñozにより

EIB EN LA IE DE KARHUI

Juana Huacoto Bejarにより