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によって Jenkins Zoé 3年前.

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Comment la coéducation peut-elle favoriser les inégalités au sein des EPLE? Comment le CPE peut-il intervenir afin d'y remédier?

Les inégalités au sein des établissements scolaires peuvent découler de divers facteurs liés à la coéducation. La perception de l'importance de l'éducation varie selon les familles, influençant les attentes et le soutien qu’

Comment la coéducation peut-elle favoriser les inégalités au sein des EPLE? Comment le CPE peut-il intervenir afin d'y remédier?

Comment la coéducation peut-elle favoriser les inégalités au sein des EPLE? Comment le CPE peut-il intervenir afin d'y remédier?

Proposition de projets
Projets déjà mis en place
CPE et inégalités dans le milieu scolaire
Présentation brève du métier et des missions

Coéducation

Coéducation, collaboration et coopération
Dynamique qui fonctionne
Sujet secondaire
Différences
Ressemblances
Modalités du partenariat
Relation égalitaire?
Conclusion : Collaboration -> bienfaits + limites
Non
Oui

Limites

Enjeux

Comment?

Différents points de vue
CPE
Enseignants
"Une forme d’éducation qui privilégie l’apprentissage autonomie, par l’expérience collective et la collaboration." ... "Le principe de coéducation met l’accent sur le rôle de chacun de ceux qui entourent un enfant dans le processus éducatif (parent, enseignants, etc.) "

Démarche de recherche

Bases de données
ScienceDirect
Research Gate
Google Scholar
PsycInfo
Mots clés
Anglais

Sociology

Family

Parents' role

Partnership

Parent (s)

School

Français

Sociologi-e-que

Famille

Lien (s)

Ecole

Relation

Education

Références

Vidéos
https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=Rwpx7iPl3Us&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=5MzE57KwuLU&feature=youtu.be
Veille mise en place sur les réseaux
Sites web consultés
Application Le Monde et Le Figaro installés : actualités en direct
Facebook : recherche de mots clés + ajout de groupe ciblés
Twitter : suivi des mots clés et des hashtags afin de suivre les actualités
Ressources bibliographiques
https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=psyh&AN=2018-30342-167&lang=fr&site=ehost-live
https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=psyh&AN=2004-18482-007&lang=fr&site=ehost-live

Inégalités

Origines des inégalités : dans la coéducation
Présence/ bienveillance des parents

Tous les enfants n'ont pas la chance d'avoir un cadre serein à la maison. Les relations parents-enfants peuvent parfois être conflictuels. Il faut aussi souligner qu'au sein de certains foyers, les violences physiques y sont présentes également. Il faudra donc bien insister sur ce point car l'inégalité de traitement y est important.

Capital culturel des parents

Tous les parents n'ont pas le même parcours, n'ont pas les mêmes intérêts. Certains parents ont pu faire de grandes études, certains sont même enseignants, et d'autres peuvent avoir un niveau BAC ou peuvent même être illettrés. Il existe une grande disparité entre les niveaux d'études entre les parents et cela crée des inégalités énormes au niveau des résultats des élèves.

Importance de l'école : pdv des parents

L'école n'a pas toujours la même importance au sein des foyers, ni les résultats. Certaines familles peuvent juste être contente que leur enfant soit scolarisé, d'autres sont beaucoup plus exigeantes et souhaitent de très bons résultats.

Statut socio-économique

Manque de place, manque de matériel, certaines familles modestes aimeraient faire plus pour permettre à leur enfant de mieux travailler à la maison. Mais leur statut leur empêche et cela crée des inégalités entres les élèves. On a pu s'en apercevoir d'une manière encore plus flagrante pendant le confinement, où certaines familles n'avaient qu'un seul écran pour 5 enfants.

Continuité pédagogique

Enjeux et limites
"Destinée à s'assurer que les élèves poursuivent des activités scolaires leur permettant de progresser dans leurs apprentissages."

https://www.education.gouv.fr/sites/default/files/2020-03/continuit-p-dagogique---protocole-destination-des-professeurs-1er-degr--52029.pdf

Parentalité

Enjeux + limites
Evolution
Statut de l'enfant : école
Statut de l'énfant : société
Définition
La parentalité fait référence à un ensemble de fonctions sociales, mettant en avant la complexité de cette notion, en différenciant la parentalité biologique de la parentalité sociale.

Hypothèse

La coéducation favorise les inégalités inter-élèves.