によって Bárbara Claro 6年前.
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Atualizo frequentemente as minhas necessidades relativas à minha competência digital.
Sei como aprender a fazer algo de novo com tecnologias.
Tenho alguns conhecimentos básicos, mas tenho consciência das minhas limitações relativamente à utilização de tecnologias.
Sou capaz de resolver problemas conceptuais aproveitando tecnologias e ferramentas digitais. Sou capaz de contribuir para a criação de conhecimento através de meios tecnológicos e envolvome em ações inovadoras utilizando tecnologias. Colaboro proativamente com os outros na criação de produtos inovadores e criativos.
Sou capaz de utilizar tecnologias para criar produtos criativos e de as usar para resolver problemas (ex. visualizar um problema). Colaboro na criação de produtos inovadores e criativos, mas não tomo a iniciativa.
Sei que posso utilizar tecnologias e ferramentas digitais para fins criativos e sou capaz de as utilizar de forma criativa em alguns casos.
Tomo decisões informadas quando tenho que escolher uma ferramenta, dispositivo, aplicação, programa ou serviço para realizar uma tarefa com a qual não estou familiarizado. Tenho consciência dos novos desenvolvimentos tecnológicos. Percebo como funcionam as novas ferramentas e sou capaz de avaliar de forma crítica que ferramenta responde melhor às minhas necessidades.
Percebo as possibilidades e os limites da tecnologia. Sou capaz de resolver uma tarefa não rotineira explorando possibilidades tecnológicas. Sou capaz de selecionar a ferramenta adequada ao fim a que se destina e sei avaliar a eficácia da mesma.
Sou capaz de utilizar algumas tecnologias para resolver problemas, mas apenas para um número limitado de tarefas. Sou capaz de tomar decisões quando tenho que escolher uma ferramenta digital para realizar uma tarefa de rotina.
Sou capaz de resolver uma ampla gama de problemas que decorrem da utilização de tecnologias.
Sou capaz de resolver problemas simples que surgem quando as tecnologias não funcionam.
Sei pedir apoio dirigido e assistência específica quando as tecnologias não funcionam ou quando utilizo um novo dispositivo, programa ou aplicação.
Assumo uma postura informada sobre o impacto das tecnologias na vida diária, no consumo online e no meio ambiente.
Percebo os aspetos positivos e negativos decorrentes da utilização de tecnologia para o meio ambiente.
Adoto medidas básicas para poupar energia.
Tenho consciência da correta utilização das tecnologias para evitar problemas de saúde. Sei como encontrar um bom equilíbrio entre o mundo online e o mundo offline.
Sei como me proteger, e aos outros, do cyberbullying e percebo os riscos para a saúde associados à utilização de tecnologia (desde aspetos ergonómicos até à dependência da tecnologia).
Sei como evitar o cyberbullying. Sei que a tecnologia pode afetar a minha saúde se for mal utilizada.
Altero frequentemente as configurações de privacidade predeterminadas dos serviços online para minha própria proteção. Tenho um conhecimento amplo e informado sobre questões de privacidade e sei como é que os meus dados são recolhidos e utilizados.
Sou capaz de proteger a minha privacidade online e a dos outros. De uma forma geral tenho consciência de questões de privacidade e tenho conhecimento básico sobre comos meus dados são recolhidos e utilizados.
Sei que só posso partilhar determinadas informações sobre mim e sobre os outros em ambientes online.
Atualizo frequentemente as minhas estratégias de segurança e sei como atuar quando o dispositivo está sob ameaça.
Sei proteger os meus dispositivos digitais e atualizo as minhas estratégias de segurança.
Sou capaz de aplicar ações básicas para proteger os meus dispositivos (ex. utilizar antivírus, palavras-passe, etc.).
Sou capaz de interferir em programas (de código aberto), alterar ou escrever código-fonte, codificar e programar em diferentes linguagens. Compreendo os sistemas e as 19 funções que estão na base dos programas.
Sou capaz de aplicar várias modificações a programas e aplicações (configurações avançadas, modificações básicas de um programa).
Sou capaz de modificar algumas funções simples num programa e em aplicações (aplicar configurações básicas).
Sei como é que diferentes tipos de licença se aplicam à informação e aos recursos que utilizo e produzo.
Conheço as diferenças básicas entre copyright, copyleft e creative commons e sei aplicar algumas aos conteúdos que desenvolvo.
Sei que alguns dos conteúdos que utilizo podem estar protegidos por direitos de autor.
Sou capaz de combinar elementos de conteúdos já existentes para criar um conteúdo novo.
Sou capaz de editar, melhorar e modificar o conteúdo que desenvolvi ou que outros desenvolveram.
Sou capaz de fazer alterações simples em conteúdos desenvolvidos por outros.
Sou capaz de criar conteúdos digitais em diferentes formatos, plataformas e ambientes. Sou capaz de utilizar uma variedade de ferramentas digitais para criar produtos multimédia originais.
Sou capaz de criar conteúdos digitais em diferentes formatos, incluindo multimédia (ex. textos, tabelas, imagens, áudio, etc.).
Sou capaz de criar conteúdos digitais simples (ex. textos, tabelas, imagens, áudio, etc.).
Sou capaz de gerir várias identidades digitais em função do contexto e do propósito. Monitorizo os dados e a informação que produzo através da minha interação online e sei como proteger a minha reputação digital.
Sou capaz de construir a minha identidade digital e de seguir o rasto da minha pegada digital.
Conheço os riscos e benefícios relacionados com a identidade digital.
Sou capaz de aplicar vários aspetos da etiqueta online a espaços e contextos de comunicação digital diferentes. Desenvolvi estratégias para identificar comportamentos inadequados online.
Conheço os princípios de etiqueta online e sou capaz de os aplicar no meu próprio contexto.
Conheço normas básicas de comportamento que se aplicam quando se comunica com outros utilizando ferramentas digitais.
Utilizo vários meios e ferramentas digitais de colaboração frequentemente e com confiança para colaborar com os outros na produção e partilha de recursos, conhecimento e conteúdos.
Sou capaz de criar e discutir produtos em colaboração com outros utilizando ferramentas digitais simples.
Sou capaz de colaborar com os outros utilizando tecnologias tradicionais (ex. correio eletrónico).
Participo ativamente em espaços online. Sei como envolver-me ativamente na participação online e consigo utilizar vários serviços online diferentes.
Consigo utilizar ativamente algumas funções básicas de serviços online (ex. governo, hospitais e centros médicos, bancos, serviços governamentais online, etc.).
Sei que as tecnologias podem ser utilizadas para interagir com diversos serviços e utilizo alguns de forma passiva (ex. comunidades online, governo, hospitais e centros médicos, bancos).
Sou capaz de partilhar ativamente informação, conteúdos e recursos com outros através de comunidades online, redes e plataformas de colaboração.
Consigo participar em redes sociais e comunidades online, nas quais transmito e partilho conhecimento, conteúdos e informação.
Consigo partilhar ficheiros e conteúdos com outros através de meios tecnológicos simples (ex. enviar de anexos em correio eletrónico, enviar fotos para a Internet, etc.).
Sou utilizador ativo de uma vasta gama de ferramentas de comunicação online (correio eletrónico, chat, SMS, mensagens instantâneas, blogues, microblogues, fóruns, redes sociais). Consigo adotar modos e meios de comunicação digital que melhor se adequam a determinada finalidade. Consigo adaptar a comunicação a diferentes destinatários. Sou capaz de gerir os diferentes tipos de comunicação que recebo
Sou capaz de utilizar várias ferramentas digitais para interagir com os outros utilizando funções mais avançadas de ferramentas de comunicação (ex. telemóvel, voz sobre IP, chat ou correio eletrónico).
Sou capaz de interagir com outros utilizando funções básicas de ferramentas de comunicação, (ex. telemóvel, voz sobre IP, chat ou correio eletrónico).
Sou capaz de aplicar diferentes métodos e ferramentas para organizar ficheiros, conteúdos e informação. Sei aplicar um conjunto de estratégias para recuperar o conteúdo que eu e/ou outros organizaram e armazenaram.
Sou capaz de gravar, guardar e etiquetar conteúdos e informação e tenho a minha própria estratégia de armazenamento. Sou capaz de gerir e recuperar a informação e os conteúdos que gravei ou armazenei.
Sei como gravar ficheiros e conteúdos (ex. textos, imagens, música, vídeos e páginas web). Sei como recuperar os conteúdos que gravei.
Sou crítico(a) relativamente à informação que encontro e sei fazer a sua verificação cruzada e avaliar a sua validade e credibilidade.
Sei comparar diferentes fontes de informação
Sei que nem toda a informação que se encontra na Internet é fiável.
Sou capaz de aplicar uma vasta gama de estratégias de pesquisa quando navego e procuro informação na Internet. Consigo monitorizar e filtrar a informação que recebo. Sei quem devo seguir em ferramentas de partilha de informação
Sou capaz de navegar na Internet para obter e encontrar informação. Sou capaz de articular as minhas necessidades de informação e sei selecionar a informação mais apropriada.
Sou capaz de fazer algumas pesquisas online utilizando motores de busca. Sei que motores de busca diferentes apresentam resultados de pesquisa diferentes.
