DESARROLLO HISTORICO DE LA PEDAGOGÍA DESDE LA GRECIA ANTIGUA HASTA LA ACTUALIDAD
La pedagogía ha evolucionado desde la Grecia antigua hasta la actualidad, abarcando distintas corrientes y metodologías. Figuras como Protagoras de Abdera y Gorgias de Leontino hicieron contribuciones significativas, desarrollando el arte de la discusión y el uso del discurso persuasivo, respectivamente.
Divide en diferentes etapas y edades la educacion en los niños, con diferentes materias.
Ochoa, Rafael Flloréz. Hacia una pedagogía del conocimiento. Colombia: D'VINNI EDITORIALLTDA., 1997. 06 de junio de 20222.
Red de Portales News Detail Page. (2022). Universia.net. https://www.universia.net/uy/actualidad/orientacion-academica/como-han-evolucionado-metodos-ensenanza-ultimas-decadas-1163178.html
3 factores que han marcado los últimos años en la educación,
El incremento del número de estudiantes.
Las dificultades para cubrir las demandas de personal docente.
Los cambios económicos, tectónicos científicos y sociales.
Se inicia necesariamente en los sentidos, pues la semilla todavía no es el fruto, necesita desarrollarse con el aprendizaje gradual; la ciencia no nace con el hombre, se adquiere por intuición y deducción.
Juan Amos Comenio (1592-1670)
Jonh Locke (1632-1704)
Friendrich Schinlloer
(1759-1805).
Paulo Freire (2012)
Un maestro inteligente, puede acelerar el proceso de aprendizaje del alumno.
Rousseau y Piage (Siglo XX)
Psicologia tradicional del Siglo XIX, El maestro se convierte en un ejemplo de superación mental para el alumno.
El hombre no nace del hombre, pero se hace mediante la formación y Educación.
Metafisica
"El hombre tiene la capacidad de auto determinarse y realizarse"
Divide la educación en dos, educación moral e intelectual
Diferencio la subjetividad humana en dos sentidos: como persona contante y inconstante .
Define como objetivo de la educación nacional aprender a ´´como Dios sacrificar una vida inferior por una Superior´´
Hipias de Elis Aprox. 400 a.C.
Concepto de cultura general
Gorgias de Leontino 483-374 a.C.
Impuso el discurso como método persuasivo
Protagoras de Abdera 480-415 a.C.
Análisis de problemas, desde ángulos distintos desarrollando el arte de la discusión y argumentación.
Erasmo de Róterdam (1466 u 1469-1536)
Rene Descartes
(1596-1650)
Johann Gottlieb Fichte (1762- 1814)
Vigotsky
( Siglo XIX)
Aristoteles
(384 a.C)
Asume una importancia ejemplar en relación a la "transposición" del programa iluminista para la educación concreta. Su objetivo era transferir para la educación práctica
Marco una de los más profundos cambios paradigmáticos en la Filosofía y en la Pedagogía occidentales.
Inicios de la Pedagogia
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