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によって NORELIS BALLESTA DÍAZ 3年前.

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DISCAPACIDAD Qué es y qué no es

Las discapacidades comprenden una serie de características que limitan el funcionamiento de un individuo y se presentan en diversas formas. La sordoceguera se refiere a la combinación de déficits sensoriales que dificultan la comunicación.

DISCAPACIDAD
Qué es y qué no es

DISCAPACIDAD Qué es y qué no es

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No es discapacidad

Las alteraciones que se confunden con la discapacidad, pero no constituyen limitaciones que afecten el funcionamiento total de los individuos o su adaptación a la escuela/sociedad:
Emergencia tardía del lenguaje: adquisición del vocabulario más lenta de lo usual, pero, se equipará con los niños de su edad, escolaridad y cultura.
Trastornos específicos en la adquisición del lenguaje afectan gralmente un componente particular del lenguaje (fonético-fonológico, el semántico, el sintáctico y el pragmático).
Dificultades específicas en el aprendizaje escolar(dislexia, disgrafía y discalculia) afloran puntualmente al adquirir conocimientos académicos altamente específicos: confusión de fonemas/letras, pronuncian pero no entienden, etc. (Semrud-Clikeman y Teeter, 2009)
Entre las que se destacan:

Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), evidente principalmente en el ámbito escolar. (Bonet y Soriano, 2013, pp. 230-231; Barkley, 1999).

Conjunto de características o particularidades que constituyen una limitación o restricción en el funcionamiento de un individuo

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Tipos de Discapacidades
incluyen:

Sordoceguera Son dos tipos de déficit sensoriales: dificulta la comunicación

Discapacidad Sistémica Afectación a la salud por enfermedades crónicas como: cáncer, Enfermedad renal crónica, leucemia, problemas ostemusculaes, etc.

Discapacidad Visual Condiciones oculares tales como pérdida de la visión, miopía, astigmatismo, etc.

Trastornos de la voz y el habla Alteración de la producción del sonido: diplofonía, mudez, teartamudez, etc.

TEA (Transtorno del espectro Autista) Grupo de discapacidades que provocan problemas de comunicación y de conducta significativos



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Discapacidad Intelectual Comprende procesos académicos y sociales: no capta lo que se le transmite



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Discapacidad Física Problemas de movilidad; implica varias partes del cuerpo

Discapacidad Auditiva Personas con pérdida parcial o total de la audición

se adquieren por:
Genética (Congénita, Desde el nacimiento)
Accidente