Educação Especial

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Educação Não - Formal

Elizabete da Cunha Filhaにより

Corpo e movimento

luciene pereiraにより

ALUNOS COM SUPERDOTAÇÃO/ ALTAS HABILIDADES

Everaldo Ramos Da Silvaにより

Teoria Geral do Sistema

Mikaela Brumにより

Educação Especial

Documentação

PIT - Plano Individual de Transição

PEI - Programa Educativo Individual

RTP - Relatório Técnico Pedagógico

Legislação

Manual de Apoio à Prática Inclusiva

Decreto Lei n.º 54/2018, de 6 de Julho

Avaliação

Individualizada

Acomodações Curriculares

Equipa Multidisciplinar

Família

Psicomotricista

Terapeuta da Fala

Terapeuta Ocupacional

Psicólogo/a

Professores de Educação Especial

Objetivos

Apoio às necessidades individuais

Igualdade de oportunidades

Desenvolvimento Individual

Inclusão

Práticas Pedagógicas

Diferenciação Pedagógica

Colaboração entre Professores e Técnicos Especializados

Sistemas Aumentativos, Alternativos de comunicação

Apoio Pedagógico Especializado

Adaptação Curricular

Áreas/Problemáticas

Altas Habilidades/Superdotação

Transtornos de Comportamento

Transtornos de Aprendizagem

TEA - Transtorno do Espetro do Autismo

Deficiência Sensorial

Deficiência Física

Deficiência Intelectual