EDUCACION, PEDAGOGIA Y DIDÁCTICA

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"Sin la perspectiva globalista e integradora de la visión pedagógica, la didáctica es un instrumento para enseñar mejor, sin preocuparse por el “a quién”: el alumno es una máquina pensante, acumuladora (y productora, en el mejor de los casos) de conocimientos" Educación y pedagogía, enseñanza y didáctica: diferencias y relaciones

https://revistas.lasalle.edu.co/index.php/ls/article/download/4712/3516

¿NO EXISTIRÍA PEDAGOGÍA SIN DIDÁCTICA?

CONCEPTOS INTERESANTES DESDE UN VIDEO YOUTUBE

Topic flotante

y dependiente de las bases pedagógicas

Apoyado de la didáctica

Esta educación implica práctica social y desarrollo personal

En conclusión la pedagogía nos muestra el saber teórico práctico y concreto de la educación y la didáctica nos ofrece las herramientas para que esa educación se lleve a cabo

Es decir la educación permite o hace probable el proceso de adquirir conocimientos, facilita el aprendizaje, obtención de habilidades, creencias, valores, y hábitos que son transferidos de generación en generación, por medio de diferentes procesos didácticos o formas de presentar ese conocimiento trasferido como narraciones, experimentación, cuentos, imitación y discusión, entre otros.

3. Subordinación de la pedagogía a un papel instrumental

2. Atomización del campo del saber pedagógico

1. Concentración desarticulada de la pedagogía

ENFOQUES DE LAS CIENCIAS LA EDUCACION Saber pedagógico = enseñanza (Zuluaga, Martinez & Quiceno)

ESQUEMA CONCETOS DIDACTICA

Es decir, que cuando hablamos de didáctica, estamos hablando de didáctica, estamos hablando no solo de qué se enseña, sino cómo se hace, que contenidos, con cuales herramientas, bajo cual metodología o proceso metodológico, nos muestra cómo enseñar.

La didáctica ofrece tanto modelos descriptivos, explicativos e interpretativos generales aplicables la enseñanza de cualquier materia y en cualquiera de las etapas o de los ámbitos educativos, como elementos didácticos particulares del campo concreto de cada área de conocimiento

La pedagogía por tanto, se ocupa del "saber educar”, de la reflexión y sistematización de ese saber, de sus métodos y procedimientos, configurándose como una disciplina teórica y práctica (Lucio, 1989). Es decir organiza el acto instruccional orientando la práctica educativa.

Crítica

Da coherencia y lógica interna al saber educativo

Sistemática

Presenta las ideas centrales de la educación, pedagogía fundamental para indicar los aspectos básicos de la educación humana

intento por adoptar el método científico en el saber educativo

General o racional

Experimental

TIPOS DE PEDAGOGIA

EDUCACION, PEDAGOGIA Y DIDÁCTICA

PEDAGOGIA

ACERCA AL INDIVIDUO AL CONOCIMIENTO HUMANO (Hegel)

ACTIVIDAD LIBRE DEDICADA A LA CONQUISTA DEL CONOCIMIENTO Y DESTREZA (Froebel)

REFLEXION TEORICA SOBRE COMO EDUCAR (Kant)

DIDACTICA

EDUCACIÓN