El dominio de la terapia ocupacional

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Características de la Educación Media Superior (EMS)

KATIA STHEFANIA VEGA GARCIAにより

Autoestima y autoconcepto

Gianella Benitesにより

deposito de drogas

yenifer quinteroにより

Evolucion del Trabajo a traves de la Historia

caicedo vにより

El dominio de la terapia ocupacional

Participación social

Actividades que impliquen una interacción social con otros

Ocio

Tiempo libre o descanso

juego

Diversión y el disfrute de una actividad en especifico

Trabajo

Producir bienes y servicios que le permita satisfacer sus necesidades

Educación

proceso de aprendizaje y la adquisición de conocimientos

Descanso y sueño

Recuperar la energía consumida durante las actividades de la vida diaria

Ocupaciones

Manejo de la salud

Tener un estilo de vida saludable

Atención de las mascotas

Educar a los niños

Uso de los medios de comunicación

actividades de la vida diaria (AVD)

Baño / ducha

Vestido

Comer

Higiene personal y aseo

Factores del Cliente

Estructuras corporales

Partes anatómicas del cuerpo

Funciones corporales

Parte fisiológica del sistema del cuerpo

Valores, creencias y espiritualidad

Percepciones y significados relacionados del usuario

creencias

Algo que es aceptado

Espiritualidad

Una profunda experiencia

Habilidades de Desempeño

Habilidades de interacción social

comunicación verbal y no verbal

Habilidades de procesamiento

habilidad de una persona organizando objetos, tiempo, y espacio

Habilidades motoras

como una persona se mueve efectivamente o interactúa con objetos

Contextos

Factores personales

incluyen costumbres, creencias, patrones de actividad

Factores ambientales

Entorno físico, social y actitudinal

Patrones de Desempeño

Rituales

conjunto de prácticas

Roles

Papel o función

Rutinas

Patrones de comportamiento

Hábitos

Conductas específicas automáticas realizadas